Recent Updates

 

Stay informed with current updates from Redmond School District

Questions & Answers, An Update from the Superintendent | 11.6.20

From the Desk of the Superintendent:

Good morning Redmond School District Community

We really appreciate the 58% positive vote we received for the school district bond. The $27.5 million dollars will be used to repair and improve our school buildings, as well as adding 12 new classroom spaces. And thanks to you, we will now receive the $7.6 million matching grant from the state, which means the district will have nearly $35 million to make our schools safer, more modern and ready for the growth of Redmond. All in all, we are humbled by your support and grateful for the opportunity to preserve our schools.

This continues to be a difficult time for students, teachers, and parents. We appreciate all of you working together to make the best of it. As COVID case counts continue to rise in Deschutes County, many people are becoming more frustrated about the situation. We want to thank all of you for staying engaged with the school district.

We have been receiving quite a few questions at the office about district operations during Comprehensive Distance Learning. Here are answers to a few of them:

Why are school busses running when schools are closed?

Schools are bringing in small groups of students for Limited in Person Instruction (LIPI). The students change from day to day, so the bus drivers never know who is riding, therefore they run their regular routes to pick up students and bring them home.

What is Limited in Person Instruction (LIPI)?

LIPI allows schools to bring in students who need targeted interventions that can only be done on site. The rules allow us to bring in students for their individual needs, but not defined classes of students. So, for example, we can bring in a child that is in special education who needs extra help according to their testing, but we cannot bring in all students who are being served in Special Education. Schools have been quite limited to the amount of students that could come in, but the rules just changed so now we can bring in groups of 20 for up to 2 hours at a time.

How do I get my child in LIPI?

Please contact your school administrator or ask your child’s teacher to learn more about the targeted LIPI program in your child’s school.

Why are elementary teachers not providing instruction to K-5 students on the 12th and 13th of November?

The metrics just changed and they will now allow students to return to school with a much higher case count in the county. Unfortunately as soon as the rules changed, the case counts spiked in Deschutes County. We are hopeful that the case counts will drop soon and so we are getting ready. On the 12th and 13th, all K-5 teachers will return to their school buildings to get updated training on health and safety and to prepare their classrooms for reentry. That way, when the counts drop, we will be able to pivot quickly and bring the students back into the school.

When schools resume, do I have to bring my child back into the physical school?

No, we will continue to maintain a full time at home educational option for all students. Your child may have to switch teachers at this point. Please contact the district office or your child’s school office if you desire that option for your child and we will get the student set up in the program.

Does my child have to wear a mask when we return to the school building?

Yes, all people inside the school building will have to wear a mask, stay socially distanced from each other, and wash their hands frequently.

I heard that teachers have been allowed to bring their children back to school. Is this true?

RSD staff members’ children are not attending school on site. We have created a daycare benefit for staff members’ children, so they can be available to serve the rest of the children in the Redmond School District. Federal law allows our staff members to take up to a 12 week leave for childcare. This staff daycare program helps to ensure that we have a workforce to educate your children.

I see high school students training in the fields after school. Is that legal?

After school activities are covered by a different set of rules than the school day. We are doing our best to create positive activities for students to participate in – wherever we can.

What happens when there is a confirmed case of COVID in the school?

In partnership with the Deschutes County Health Department, the Redmond School District has a COVID Response Team that meets and assesses the situation. When an individual in the school community (adult or student) is a confirmed positive case of COVID, the District provides information to the Health Department for contact tracing and notification.The COVID Response team will then make recommendations that support the Health Department’s protocols, and may include quarantine of an individual or a cohort of students and staff. The Team could also recommend that a portion of a school’s programming is paused for a period of time, pivoting to distance learning. Information regarding confirmed cases in a school community is provided to the individuals who are affected by the situation.

When will the schools open up for students?

When case counts fall below the Governor’s metrics we will open our schools for students. We do not have the option to ignore the Governor’s executive order. Here is a link to the new metrics: Students and Family Health and Safety

Thank you for taking the time to read through this Q and A sheet.  As more questions come up, I will create additional communications to answer them.

Stay Safe and Healthy,

Dr. Charan Cline

RSD Superintendent

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Buenos días Comunidad del Distrito Escolar de Redmond

Realmente apreciamos el 58% de votos positivos que recibimos para el bono del distrito escolar. Los $ 27.5 millones de dólares se utilizarán para reparar y mejorar nuestros edificios escolares, así como para agregar 12 nuevos espacios para aulas. Y gracias a usted, ahora recibiremos la subvención de contrapartida de $ 7.6 millones del estado, lo que significa que el distrito tendrá casi $ 35 millones para hacer nuestras escuelas más seguras, más modernas y preparadas para el crecimiento de Redmond. En general, nos sentimos honrados por su apoyo y agradecidos por la oportunidad de preservar nuestras escuelas.

Este sigue siendo un momento difícil para los estudiantes, los maestros y los padres. Agradecemos que todos ustedes trabajen juntos para aprovecharlo al máximo. A medida que los recuentos de casos de COVID continúan aumentando en el condado de Deschutes, muchas personas se sienten más frustradas por la situación. Queremos agradecerles a todos por mantenerse comprometidos con el distrito escolar.

Hemos estado recibiendo bastantes preguntas en la oficina sobre las operaciones del distrito durante el aprendizaje integral a distancia. Aquí hay respuestas a algunas de ellas:

¿Por qué funcionan los autobuses escolares cuando las escuelas están cerradas?

Las escuelas están trayendo grupos pequeños de estudiantes para instrucción limitada en persona (LIPI). Los estudiantes cambian de un día para otro, por lo que los conductores de autobús nunca saben quién viaja, por lo tanto, recorren sus rutas regulares para recoger a los estudiantes y llevarlos a casa.

¿Qué es la instrucción limitada en persona (LIPI)?

LIPI permite que las escuelas traigan a estudiantes que necesitan intervenciones específicas que solo se pueden realizar en el sitio. Las reglas nos permiten traer estudiantes para sus necesidades individuales, pero no clases definidas de estudiantes. Entonces, por ejemplo, podemos traer a un niño que está en educación especial que necesita ayuda adicional de acuerdo con sus exámenes, pero no podemos traer a todos los estudiantes que reciben educación especial. Las escuelas se han limitado bastante a la cantidad de estudiantes que podrían ingresar, pero las reglas simplemente cambiaron, así que ahora podemos traer grupos de 20 por hasta 2 horas a la vez.

¿Cómo inscribo a mi hijo en LIPI?

Comuníquese con el administrador de su escuela o pídale al maestro de su hijo que le diga más sobre el programa LIPI en específico en la escuela de su hijo.

¿Por qué los maestros de primaria no brindan instrucción a los estudiantes de K-5 el 12 y 13 de noviembre?

Las medidas simplemente cambiaron y ahora permitirán que los estudiantes regresen a la escuela con un número de casos mucho más alto en el condado. Desafortunadamente, tan pronto como cambiaron las reglas, el conteo de casos aumentó en el condado de Deschutes. Tenemos la esperanza de que el recuento de casos disminuya pronto y por eso nos estamos preparando. Los días 12 y 13, todos los maestros de K-5 regresarán a sus edificios escolares para recibir capacitación actualizada sobre salud y seguridad y para preparar sus aulas para el reingreso. De esa manera, cuando disminuyan los recuentos, podremos girar rápidamente y traer a los estudiantes de regreso a la escuela.

Cuando se reanuden las escuelas, ¿tengo que traer a mi hijo de regreso a la escuela física?

No, continuaremos manteniendo una opción educativa en el hogar a tiempo completo para todos los estudiantes. Es posible que su hijo tenga que cambiar de maestro en este momento. Por favor, comuníquese con la oficina del distrito o la oficina de la escuela de su hijo si desea esta opción para su hijo y lo instalaremos en el programa.

¿Mi hijo tiene que usar una máscara cuando regresemos al edificio de la escuela?

Sí, todas las personas dentro del edificio de la escuela tendrán que usar una máscara, mantenerse socialmente distanciadas entre sí y lavarse las manos con frecuencia.

Escuché que a los maestros se les ha permitido traer a sus hijos de regreso a la escuela. ¿Es esto cierto?

Los hijos de los miembros del personal de RSD no asisten a la escuela en el lugar. Hemos creado un beneficio de guardería para los hijos de los miembros del personal, para que puedan estar disponibles para servir al resto de los niños en el Distrito Escolar de Redmond. La ley federal permite a los miembros de nuestro personal tomar una licencia de hasta 12 semanas para el cuidado de niños. Este programa de guardería para el personal ayuda a garantizar que tengamos una fuerza laboral para educar a sus hijos.

Veo a estudiantes de secundaria entrenando en el campo después de la escuela. ¿Es eso legal?

Las actividades después de la escuela están cubiertas por un conjunto de reglas diferente al día escolar. Hacemos nuestro mejor esfuerzo para crear actividades positivas en las que los estudiantes puedan participar, siempre que podamos.

¿Qué sucede cuando hay un caso confirmado de COVID en la escuela?

En asociación con el Departamento de Salud del Condado de Deschutes, el Distrito Escolar de Redmond tiene un Equipo de Respuesta COVID que se reúne y evalúa la situación. Cuando un individuo en la comunidad escolar (adulto o estudiante) es un caso positivo confirmado de COVID, el Distrito proporciona información al Departamento de Salud para el rastreo de contactos y la notificación. El equipo de Respuesta de COVID luego hará recomendaciones que apoyen los protocolos del Departamento de Salud y puede incluir la cuarentena de un individuo o una cohorte de estudiantes y personal. El Equipo también podría recomendar que una parte de la programación de una escuela se detenga por un período de tiempo, pasando al aprendizaje a distancia. La información sobre los casos confirmados en una comunidad escolar se proporciona a las personas afectadas por la situación.

¿Cuándo abrirán las escuelas para los estudiantes?

Cuando el número de casos caiga por debajo de las medidas del gobernador, abriremos nuestras escuelas para los estudiantes. No tenemos la opción de ignorar la orden ejecutiva del gobernador. Aquí hay un enlace a las nuevas medidas: Students and Family Health and Safety 

Gracias por tomarse el tiempo de leer esta hoja de preguntas y respuestas. A medida que surjan más preguntas, crearé comunicaciones adicionales para responderlas.

Manténgase seguro y saludable,

Dr. Charan Cline

Superintendente de RSD

.11.2.20 New Oregon Metrics Update to RSD Families

Good afternoon Redmond School District families,

I want to begin this message by thanking our students, families and team members as we have weathered the storm of this pandemic together. It has been almost eight months since our students have been on campus, which is longer than any of us could have predicted in March of this year. Thank you for your continued patience, grace, and partnership in our efforts to support each child under these unique circumstances.

Last Friday, Oregon Governor Kate Brown announced updated COVID metrics for K-12 school reopening. These new metrics are less restrictive and will allow students in Deschutes County to return to on-site instruction sooner than the previous metrics would have allowed. The metrics have less restrictive case counts and are now focused on a two week case rate total rather than the previous consecutive three week metric. In addition, the state positivity rate no longer applies to our local metrics for reopening. These updated metrics are aligned with CDC recommendations and are similar to the reopening standards of our neighboring states.

The following metrics are in effect immediately:

Why Did the Metrics Change?

A review of national school data indicates that Oregon school districts can help protect student and staff health and well-being during in-person instruction when: 

  • Community spread is sufficiently low.
  • School districts strictly adhere to the health and safety protocols now in place in Oregon.

Deschutes County Metrics

Here are the recent Deschutes County metrics for the weeks of 10/18/2020 – 10/31/2020:

  • 219 New Cases
  • 113.5 Cases Per 100,000
  • 5.3% Test Positivity Rate

You can view the Oregon Health Authority’s recently updated School COVID Metrics Report online.

Based on these metrics November 2nd, Redmond School District is unable to bring students back for on-site learning. 

Preparation for K-3 Return

Although we do not meet the metrics, Redmond School District is taking steps to prepare our teachers and staff members for the eventual return of students. We have decided to make the following calendar change that will affect students in grades K-5 on November 12th and 13th. There will be no school for all K-5 students on November 12th and 13th so that teachers and school staff can train and prepare. This means that there will be no Comprehensive Distance Learning or Limited In Person Instruction. However, daily meal distribution on these days will continue. Please see our Nutrition Services information below for more information about daily meal distribution.

As we have previously mentioned, once Redmond School District is able to bring elementary students back on site, students will return to school in a hybrid model for a limited amount of time so that we can teach and practice safety protocols with our students. 

  • In a hybrid model, half of the students will attend one day and the other half will attend on the following day. 
  • During hybrid learning, students can expect to be learning each day of the week with assignments, lessons, projects and extension activities happening both in-class and online on days when students are learning from home.
  • Schools will reach out to your family with additional information about coming back to school and to notify you of your student’s hybrid schedule and so that you will know which days your student will attend school in person. 

After attending in a hybrid model students will attend their school for on-site learning each day.

Grades 4-5 Return

Once we have demonstrated a successful return for K-3 students we will announce our plans to bring students in grades 4-5 back. Grades 4-5 will first attend in a hybrid model so that students can learn health and safety practices before returning to full time on-site.

Grades 6-12 Return

When metrics allow and we have demonstrated a successful elementary return, our students in grades 6-12 will return to school, in a hybrid model as planned and communicated earlier this summer. Schools will communicate hybrid schedules prior to hybrid instruction so that families can appropriately plan. As we come closer to bringing students in grades 6-12 back we will share the details of this plan with families. 

Health & Safety Reminder

We want to remind all students, parents and families that the health and safety protocols of mask wearing, social distancing, and cohorts will be in place at all times. Masks and face coverings are currently required statewide for offices and indoor public spaces, which includes Oregon public schools. In addition, face coverings are required in outdoor public spaces when physical distancing is not possible. Children age 5 and up are required to wear a face covering. Students with a disability or medical condition may request accommodation if they are unable to wear a face covering.

Technology Reminder

For students in grades K-3, Chromebooks and hotspots will remain at home during both CDL and hybrid instruction. Once students return on-site, chromebooks and hotspots will be returned to school.

Nutrition Services

During Comprehensive Distance Learning, Nutrition Services will continue to provide FREE curbside school meal pickup for all children 18 & under on planned school days from 7:00 – 8:00 a.m. and 10:30 – 11:30 a.m. outside at these 10 school locations:

  • Terrebonne Elementary
  • Tumalo Elementary (10:30-11:30 only or upon request at school office)
  • Redmond High School (trailer at North end of the parking lot)
  • Ridgeview High School (10:30-11:30 only, front of building main entrance)
  • Tom McCall Elementary (parking lot off of 10th St.)
  • John Tuck Elementary (on 10th St.)
  • Vern Patrick Elementary (back of the building)
  • Sage Elementary
  • Hugh Hartman Elementary (parking lot off of Antler)
  • M.A. Lynch Elementary

Additionally, meals will be distributed at the two following outlying locations:

  • The bus stop (behind the fire station on Quail & Shad Rds) on Crooked River Ranch from 8:30 – 9:30 a.m.
  • Diamond Bar Ranch Park (NE) from 10:30 – 11:00 a.m.

Meals distributed curbside are a grab & go breakfast and lunch packaged together. They may be picked up at any of these locations (regardless of where students are enrolled) by either children themselves or a parent/guardian on their behalf at NO CHARGE. No identification will be necessary.

This news is difficult to hear for all of us. It is our hope that our community can work together to get the numbers down to allow Redmond’s students to come back to school. We appreciate your continued patience, support and partnership. 

Sincerely,

Charan Cline, Ed.D

Superintendent

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Buenas tardes familias del Distrito Escolar de Redmond,

Quiero comenzar este mensaje agradeciendo a nuestros estudiantes, familias y miembros del equipo ya que hemos superado juntos la tormenta de esta pandemia. Han pasado casi ocho meses desde que nuestros estudiantes estuvieron en el plantel, que es más de lo que cualquiera de nosotros podría haber predicho en marzo de este año. Gracias por su continua paciencia y colaboración en nuestros esfuerzos por apoyar a cada niño en estas circunstancias únicas.

El viernes pasado, la gobernadora de Oregon, Kate Brown, anunció medidas de COVID actualizadas para la reapertura de escuelas K-12. Estas nuevas medidas son menos restrictivas y permitirán a los estudiantes en el condado de Deschutes regresar a la instrucción en el plantel antes de lo que las medidas anteriores lo hubieran permitido. Las medidas tienen recuentos de casos menos restrictivos y ahora se centran en una tasa de casos total de dos semanas en lugar de la medida de tres semanas consecutivas anteriores. Además, la tasa de positividad del estado ya no se aplica a nuestras medidas locales para la reapertura. Estas medidas actualizadas están alineadas con las recomendaciones de los CDC y son similares a los estándares de reapertura de nuestros estados vecinos.

Las siguientes métricas entran en vigor de inmediato:

¿Por qué cambiaron las medidas?

Una revisión de los datos escolares nacionales indica que los distritos escolares de Oregon pueden ayudar a proteger la salud y el bienestar de los estudiantes y del personal durante la instrucción en persona cuando:

La propagación en la comunidad es suficientemente baja.

Los distritos escolares se adhieren estrictamente a los protocolos de salud y seguridad ahora vigentes en Oregon.

Medidas del condado de Deschutes

Aquí están las medidas recientes del condado de Deschutes para las semanas del 10/18/2020 al 10/31/2020:

  • 219 nuevos casos

  • 113.5 casos por 100.000

  • 5.3% de tasa de positividad de la prueba

Usted puede ver en línea el Informe de medidas de COVID escolar recientemente actualizado de la Autoridad de Salud de Oregon.

Según estas medidas, el 2 de noviembre, el Distrito Escolar de Redmond no puede traer a los estudiantes de regreso para el aprendizaje en el plantel.

Preparación para el regreso de K-3

Aunque no cumplimos con las medidas, el Distrito Escolar de Redmond está tomando medidas para preparar a nuestros maestros y miembros del personal para un regreso eventual de los estudiantes. Hemos decidido hacer el siguiente cambio de calendario que afectará a los estudiantes en los grados K-5 el 12 y 13 de noviembre. No habrá clases para todos los estudiantes de K-5 el 12 y 13 de noviembre para que los maestros y el personal de la escuela puedan capacitarse y prepararse. Esto significa que no habrá aprendizaje a distancia ni instrucción en persona limitada. Sin embargo, continuará la distribución diaria de comidas durante esos días. Consulte la información de nuestros Servicios de nutrición a continuación para obtener más información sobre la distribución diaria de comidas.

Como mencionamos anteriormente, una vez que el Distrito Escolar de Redmond pueda traer a los estudiantes de primaria de regreso al plantel, los estudiantes regresarán a la escuela en un modelo híbrido por un tiempo limitado para que podamos enseñar y practicar protocolos de seguridad con nuestros estudiantes.

En un modelo híbrido, la mitad de los estudiantes asistirá un día y la otra mitad al día siguiente.

Durante el aprendizaje híbrido, los estudiantes pueden esperar aprender todos los días de la semana con asignaciones, lecciones, proyectos y actividades con extensión que se realizan tanto en clase como en línea en los días en que los estudiantes aprenden desde casa.

Las escuelas se comunicarán con su familia con información adicional sobre el regreso a la escuela y para notificarle sobre el horario híbrido de su estudiante y para que usted sepa que días va ir su estudiante a la escuela.

Después de asistir en un modelo híbrido, los estudiantes asistirán a su escuela para la enseñanza en el plantel todos los días.

Regreso de los Grados 4-5

Una vez que hayamos demostrado un regreso exitoso para los estudiantes de K-3, anunciaremos nuestros planes para traer de regreso a los estudiantes en los grados 4-5. Los grados 4-5 asistirán primero en un modelo híbrido para que los estudiantes puedan aprender prácticas de salud y seguridad antes de regresar a tiempo completo al plantel.

Regreso de los Grados 6-12

Cuando las medidas lo permitan y hayamos demostrado un regreso exitoso a la primaria, nuestros estudiantes en los grados 6-12 regresarán a la escuela en un modelo híbrido como se planeó y comunicó a principios de este verano. Las escuelas comunicarán los horarios híbridos antes de la instrucción híbrida para que las familias puedan planificar adecuadamente. A medida que nos acerquemos a tener de regreso a los estudiantes de los grados 6-12, daremos los detalles de este plan con las familias.

Recordatorio de Salud y Protección

Queremos recordarles a todos los estudiantes, padres y familias que los protocolos de salud y protección de uso de cubrebocas, distanciamiento social y grupos estarán vigentes en todo momento. Actualmente, se requieren mascarillas y cubiertas para el rostro en todo el estado para oficinas y espacios públicos interiores, lo que incluye las escuelas públicas de Oregon. Además, se requiere cubrirse la cara en espacios públicos al aire libre cuando no es posible el distanciamiento físico. Los niños de 5 años en adelante deben usar un cubrebocas. Los estudiantes con una discapacidad o condición médica pueden solicitar adecuaciones si no pueden usar un cubrebocas.

Recordatorio de tecnología

Para los estudiantes en los grados K-3, los Chromebooks y hotspots permanecerán en casa durante la instrucción CDL e híbrida. Una vez que los estudiantes regresen al sitio, los Chromebooks y los hotspots se devolverán a la escuela.

Servicios de nutrición

Durante el Aprendizaje a Distancia, los Servicios de Nutrición continuarán ofreciendo comida escolar GRATUITA en la banqueta para todos los niños menores de 18 años en los días escolares planificados de 7:00 a 8:00 a.m. y de 10:30 a 11:30 a.m. al aire libre en estas 10 ubicaciones escolares:

  • Terrebonne Elementary

  • Tumalo Elementary (10:30-11:30 solo o por solicitud en la oficina de la escuela)

  • Redmond High School (tráiler en el extremo norte del estacionamiento)

  • Ridgeview High School (10:30-11:30 solo, enfrente de la entrada principal del edificio)

  • Tom McCall Elementary (en el estacionamiento a la salida de 10th St..)

  • John Tuck Elementary (en 10th St)

  • Vern Patrick Elementary (detrás del edificio)

  • Sage Elementary

  • Hugh Hartman Elementary (estacionamiento de Antler)

  • M.A. Lynch Elementary

Además, las comidas se distribuirán en los dos siguientes lugares periféricos:

  • La parada del camión (detrás de la estación de bomberos en Quail & Shad Rds) en Crooked River Ranch de 8:30 a 9:30 a.m.

  • Diamond Bar Ranch Park (NE) de 10:30 a 11:00 a.m.

Las comidas distribuidas en la banqueta son un desayuno para llevar y un almuerzo empaquetados juntos. Pueden ser recogidos en cualquiera de estos lugares (sin importar dónde estén inscritos los estudiantes) por los propios niños o por un padre/tutor en su nombre SIN NINGÚN CARGO. No será necesaria ninguna identificación.

Esta noticia es difícil de escuchar para todos nosotros. Esperamos que nuestra comunidad pueda trabajar unida para reducir los números y permitir que los estudiantes de Redmond regresen a la escuela. Agradecemos su paciencia, apoyo y colaboración continuos.

Sinceramente,

Charan Cline, Ed.D

Superintendente

10.30.20 New Oregon Metrics Update to RSD Families

Good afternoon Redmond School District families,

Today Oregon Governor Kate Brown announced updated COVID metrics for K-12 school reopening. These new metrics are less restrictive and will allow students in Deschutes County to return to on-site instruction sooner than the previous metrics would have allowed. The metrics have less restrictive case counts and are now focused on a two week total rather than the previous consecutive three week average metric. In addition, the state positivity rate no longer applies to our local metrics for reopening.

These updated metrics are aligned with CDC recommendations and are similar to the reopening standards of our neighboring states.

The following metrics are in effect immediately:

In order for RSD to begin bringing K-3 students back, the Deschutes County case counts must fall below 100 cases per 100,000 residents during a two-week look back period, and the test positivity rate must be below 8.0% during that same time period.

Note: This information regarding school return does not apply to students enrolled in the district’s full time online option.

Why Did the Metrics Change?

ODE worked with the Oregon Health Authority to establish when students can return to the classroom while still mitigating the risk of COVID-19 spread. A key lesson from the review of national school data is that Oregon school districts can help protect student and staff health and well-being during in-person instruction when community spread is sufficiently low and when school districts strictly adhere to the health and safety protocols now in place in Oregon.

Based on these new metrics and our current COVID case counts, Redmond School District may be able to welcome K-3 students back on site as early as November 16th. This is heavily dependent on Deschutes County meeting the new metrics. We will know more when metrics for this week are released next Monday. When we receive this new information we will communicate our potential timeline for return. If we meet these new metrics the district will start with bringing our youngest, K-3 students back first and will welcome grades 4-5 two weeks later.

As we have previously mentioned, once Redmond School District is able to bring elementary students back on-site, students will return to school in a hybrid model for one week so that we can teach and practice safety protocols with our students.

  • In a hybrid model, half of the students will attend one day and the other half will attend on the following day.

  • During hybrid learning, students can expect to be learning each day of the week with assignments, lessons, projects and extension activities happening both in-class and online on days when students are learning from home.

  • Schools will reach out to your family with additional information about coming back to school and to notify you of your student’s hybrid schedule and so that you will know which days your student will attend school in person.

After one week of hybrid model, students will attend their school for on-site learning each day. Again, we will communicate our timeline and further details for potential return next Monday when new data from this week is released.

Grades 6-12 Return

When metrics allow, our students in grades 6-12 will return to school, in a hybrid model as planned and communicated earlier this summer. Schools will communicate hybrid schedules prior to hybrid instruction so that families can appropriately plan. We will communicate more about our plan for the return of middle and high school students within the next week.

Health & Safety Reminder

We want to remind all students, parents and families that the health and safety protocols of mask wearing, social distancing, and cohorts will be in place at all times. Masks and face coverings are currently required statewide for offices and indoor public spaces, which includes Oregon public schools. In addition, face coverings are required in outdoor public spaces when physical distancing is not possible. Children age 5 and up are required to wear a face covering. Students with a disability or medical condition may request accommodation if they are unable to wear a face covering.

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10.30.20. Actualización reciente de las medidas de Oregon para familias de RSD

Buenas tardes, comunidad del Distrito Escolar de Redmond,

Hoy, la gobernadora de Oregon, Kate Brown, anunció medidas actualizadas del COVID para la reapertura de escuelas K-12. Estas nuevas medidas son menos restrictivas y permitirán a los estudiantes del condado de Deschutes regresar a la instrucción dentro del plantel antes de lo que las medidas anteriores lo hubieran permitido. Las medidas tienen recuentos de casos menos restrictivos y ahora se centran en un total de dos semanas en lugar de la medida promedio de tres semanas consecutivas anteriores. Además, la tasa de positividad del estado ya no se aplica a nuestras medidas locales para la reapertura.

Estas medidas actualizadas están alineadas con las recomendaciones de la CDC y son similares a los estándares de reapertura de nuestros estados vecinos.

Las siguientes medidas entran en vigor de inmediato:

Para que RSD comience a traer de regreso a los estudiantes de K-3, el recuento de casos del condado de Deschutes debe estar por debajo de 100 casos por cada 100,000 residentes durante un período retrospectivo de dos semanas, y la tasa de positividad de la prueba debe estar por debajo del 8.0% durante ese mismo período de tiempo .

Nota: Esta información sobre el regreso a la escuela no se aplica a los estudiantes del distrito inscritos en la opción en línea de tiempo completo.

¿Por qué cambiaron las medidas?

ODE trabajó con la Autoridad de Salud de Oregon para establecer cuándo los estudiantes pueden regresar al salón de clase y, al mismo tiempo, mitigar el riesgo de propagación de COVID-19. Una lección clave de la revisión de los datos escolares nacionales es que los distritos escolares de Oregon pueden ayudar a proteger la salud y el bienestar de los estudiantes y el personal durante la instrucción en persona cuando la propagación comunitaria es lo suficientemente baja y cuando los distritos escolares se adhieren estrictamente a los protocolos de salud y seguridad ahora en su lugar en Oregon.

Con base a estas nuevas medidas y nuestro recuento de casos COVID actuales, el Distrito Escolar de Redmond puede dar la bienvenida a los estudiantes de K-3 de regreso al plantel el 16 de noviembre. Esto depende en gran medida de que el condado de Deschutes cumpla con las nuevas métricas. Sabremos más cuando se publiquen las medidas de esta semana el próximo lunes. Cuando hayamos revisado esta nueva información, comunicaremos nuestro posible calendario de regreso a clase. Si cumplimos con estas nuevas medidas, el distrito comenzará a traer primero a nuestros estudiantes más pequeños, de los grados K-3 de regreso y dará la bienvenida a los grados 4-5 dos semanas después.

Como mencionamos anteriormente, una vez que el Distrito Escolar de Redmond pueda traer a los estudiantes de primaria de regreso al plantel, los estudiantes regresarán a la escuela en un modelo híbrido durante una semana para que podamos enseñar y practicar protocolos de seguridad con nuestros estudiantes.

En un modelo híbrido, la mitad de los estudiantes asistirá un día y la otra mitad al día siguiente.

Durante el aprendizaje híbrido, se espera que los estudiantes aprendan todos los días de la semana con asignaciones, lecciones, proyectos y actividades con extensión que se realizan tanto en clase como en línea los días en que los estudiantes aprenden desde casa.

Las escuelas se comunicarán a las familias con información adicional sobre el regreso a la escuela y para notificarle sobre el horario híbrido de su estudiante así como también para que se entere qué días su estudiante asistirá a la escuela en persona.

Después de una semana con el modelo híbrido, los estudiantes asistirán a su escuela todos los días en el plantel. Nuevamente, comunicaremos nuestro calendario y más detalles para un posible regreso el próximo lunes cuando se publiquen los nuevos datos de esta semana.

Regreso de los Grados 6-12

Cuando las métricas lo permitan, nuestros estudiantes en los grados 6-12 regresarán a la escuela, en un modelo híbrido como se planeó y comunicó a principios de este verano. Las escuelas comunicarán los horarios antes de la instrucción híbrida para que las familias puedan programarse adecuadamente. Comunicaremos más sobre nuestro plan sobre el regreso de los estudiantes de secundaria y preparatoria dentro de la próxima semana.

Recordatorio de salud y seguridad

Queremos recordarles a todos los estudiantes, padres y familias que los protocolos de salud y seguridad de uso de máscaras y distanciamiento social estarán vigentes en todo momento. Actualmente, se requieren máscaras y cubiertas para el rostro en todo el estado para oficinas y espacios públicos interiores, lo que incluye las escuelas públicas de Oregon. Además, se requiere cubrirse la cara en espacios públicos al aire libre cuando no es posible el distanciamiento físico. Los niños de 5 años en adelante deben usar un cubrebocas. Los estudiantes con una discapacidad o condición médica pueden solicitar adecuaciones si no pueden usar un cubrebocas.

10.28.20 Redmond School District Update to Families

Good afternoon Redmond School District community,

We’d like to brighten your day with a few beautiful images created by Kylee Rost, a Ridgeview High School student. Kylee is participating in a Graphic Design 2 independent study during Comprehensive Distance Learning. She created these two beautiful pieces in Adobe Illustrator and Adobe Photoshop. Great job, Kylee, on these spectacular projects!

  

This week brought some disheartening news as the Oregon Health Authority reported an increase in our county COVID metrics for the week of October 19th. The Deschutes County COVID case count for the week of October 19th has been reported at 38.9 cases per 100,000 with a 3.6% county positivity rate. This means that our metrics are higher than the allowable 30 cases per 100,000 limit for K-3 students to return to in-person instruction.

For now, Redmond School District will remain in CDL (Comprehensive Distance Learning) until we meet the metrics. We so appreciate your partnership, patience and grace during CDL. We know how challenging it can be to support learning at home. Our team has been working to create additional resources that your family can access. The EngageRedmond website has a new parent support page with many helpful Canvas Resources. Additionally, if you are having technical issues you can submit a support ticket by sending an email to rsdhelpdesk@redmondschools.org outlining the issue. 

Here is a summary of our metrics as of today:

A Reminder of Oregon’s Metrics for Reopening Schools

As a reminder, our district is required to follow the guidelines established by the Oregon Department of Education, in consultation with the Oregon Health Authority. 

In order for Redmond School District to open for in-person instruction for all grades, the following standards must be met in Deschutes County for three weeks in a row

  • 10 or fewer COVID-19 cases per 100,000 residents and 5% or less positive tests per week in Deschutes County.
  • In addition, the state must also have a 5% or less positive test rate.

For kindergarten through third grade students, Deschutes County must meet the following standards for three weeks in a row:

  • There have been no confirmed cases of COVID-19 among school staff or students in the past 14 days.
  • 30 or fewer COVID-19 cases per 100,000 residents per week.
  • In addition, Deschutes County must also have a 5% or less positive test rate.

We must meet the metrics for three weeks in a row before we can announce a return for students to on-site learning. This means that the earliest we may see our students return to on-site instruction could be November 9th. 

Here is a possible timeline of what a K-3 return could look like if Deschutes County case counts improve and we can meet the metrics:

K-3 Return

Once Redmond School District is able to bring K-3 students back on site, K-3 students will return to school in a hybrid model so that we can teach and practice safety protocols with our students. 

  • In a hybrid model, half of the students will attend one day and the other half will attend on the following day. 
  • During hybrid learning, students can expect to be learning each day of the week with assignments, lessons, projects and extension activities happening both in-class and online on days when students are learning from home.
  • Schools will reach out to your family with additional information about coming back to school and to notify you of your student’s hybrid schedule and so that you will know which days your student will attend school in person. 

After one week of hybrid model all K-3 students will attend their school for on-site learning each day. Again, this is dependent upon Deschutes County continuing to meet health metrics outlined by the Oregon Department of Education.

Grades 4-12 Return

In order for all students (K-12) to be able to return we must meet the metrics of less than 10 cases per 100,000 in Deschutes County and the state must have less than 5% case positivity.

When metrics allow, our students in grades 4-12 will return to school, in a hybrid model as planned and communicated earlier this summer. Schools will communicate hybrid schedules to families in advance of our return so that families can appropriately plan.  4th-5th will remain in a hybrid model for a short time before transitioning to full time on-site if metrics continue to be favorable.

Health & Safety Reminder

We want to remind all students, parents and families that the health and safety protocols of mask wearing, social distancing, and cohorts will be in place, both during Comprehensive Distance Learning as well as when we return to On-Site Learning. Masks, face shields and face coverings are currently required statewide for offices and indoor public spaces, which includes Oregon public schools. In addition, face coverings are required in outdoor public spaces when physical distancing is not possible. Children age 5 and up are required to wear a face covering. Students with a disability or medical condition may request accommodation if they cannot wear one.

Nutrition Services

During Comprehensive Distance Learning, Nutrition Services will continue to provide FREE curbside school meal pickup for all children 18 & under on planned school days from 7:00 – 8:00 a.m. and 10:30 – 11:30 a.m. outside at these 10 school locations:

  • Terrebonne Elementary
  • Tumalo Elementary (10:30-11:30 only or upon request at school office)
  • Redmond High School (trailer at North end of the parking lot)
  • Ridgeview High School (front of building main entrance)
  • Tom McCall Elementary (parking lot off of 10th St.)
  • John Tuck Elementary (on 10th St)
  • Vern Patrick Elementary (back of the building)
  • Sage Elementary
  • Hugh Hartman Elementary (parking lot off of Antler)
  • M.A. Lynch Elementary

Additionally, meals will be distributed at the two following outlying locations:

  • The bus stop (behind the fire station on Quail & Shad Rds) on Crooked River Ranch from 8:30 – 9:30 a.m.
  • Diamond Bar Ranch Park (NE) from 10:30 – 11:00 a.m.

Meals distributed curbside are a grab & go breakfast and lunch packaged together. They may be picked up at any of these locations (regardless of where students are enrolled) by either children themselves or a parent/guardian on their behalf at NO CHARGE through December 18, 2020. No identification will be necessary.

RSD November Bond Measure

With less than a week until Election Day we want to remind all parents, guardians and eligible students to vote!

Here are five things to know about the Redmond School District Bond Measure:

  • If passed, the Bond is estimated to maintain the current rate property rate of $2.31 per $1,000 of assessed value.

  • If the proposed measure passes, the State of Oregon would award Redmond School District a matching funds grant of $7.6 million to help fund proposed bond projects.

  • If the proposed measure passes, the Bond would fund health, safety and security projects.

  • If the proposed measure passes, the Bond would modernize and extend the life of school buildings.

  • If the proposed measure passes, the Bond would fund additional classroom space in two of the district’s elementary schools.

You can learn more about the projects at each school online at www.redmondschoolbond.org.  

28.10.20 Actualización para las familias del distrito escolar de Redmond

Buenas tardes, comunidad del Distrito Escolar de Redmond,

Nos gustaría alegrar su día con algunas hermosas imágenes creadas por Kylee Rost, una estudiante de Ridgeview High School. Durante el aprendizaje a distancia Kylee está participando en un estudio independiente de Diseño gráfico 2. Ella creó estas dos hermosas piezas en Adobe Illustrator y Adobe Photoshop. ¡Buen trabajo, Kylee, en estos proyectos espectaculares!

    

Esta semana nos enteramos de algunas noticias desalentadoras, ya que la Autoridad de Salud de Oregon informó un aumento en las métricas de COVID en nuestro condado de la semana del 19 de octubre. El recuento de casos de COVID del condado de Deschutes de la semana del 19 de octubre ha reportado 38.9 casos por cada 100,000 con una tasa de positividad del 3.6% del condado. Esto significa que nuestras métricas son más altas que el límite permitido de 30 casos por 100,000 para que los estudiantes de K-3 regresen a la enseñanza en persona.

Por ahora, el Distrito Escolar de Redmond permanecerá en CDL (Aprendizaje a Distancia) hasta que se cumplan las métricas. Apreciamos mucho su colaboración, paciencia y empatía durante la CDL. Sabemos lo difícil que puede ser apoyar el aprendizaje en casa. Nuestro equipo ha estado trabajando para crear recursos adicionales a los que su familia pueda acceder. El sitio web EngageRedmond tiene una nueva página con mucha ayuda útil con recursos de Canvas para padres. Además, si tiene problemas técnicos, puede enviar un ticket de soporte enviando un correo electrónico a rsdhelpdesk@redmondschools.org describiendo el problema.

Aquí hay un resumen de nuestras métricas hasta el día de hoy:

Un recordatorio de las métricas de Oregon para la reapertura de escuelas

Como recordatorio, nuestro distrito debe seguir las pautas establecidas por el Departamento de Educación de Oregon, en consulta con la Autoridad de Salud de Oregon.

Para que el Distrito Escolar de Redmond pueda recibir instrucción en persona para todos los grados, se deben cumplir los siguientes estándares en el condado de Deschutes durante tres semanas seguidas:

10 o menos casos de COVID-19 por cada 100,000 residentes y 5% o menos de pruebas positivas por semana en el condado de Deschutes.

Además, el estado también debe tener una tasa de prueba positiva del 5% o menos.

Para los estudiantes del kínder al tercer grado, el condado de Deschutes debe cumplir con los siguientes estándares durante tres semanas seguidas:

  • No ha habido casos confirmados de COVID-19 entre el personal escolar o los estudiantes en los últimos 14 días.
  • 30 o menos casos de COVID-19 por 100,000 residentes por semana.
  • Además, el condado de Deschutes también debe tener una tasa de prueba positiva del 5% o menos.

Debemos cumplir con las métricas durante tres semanas seguidas antes de que podamos anunciar el regreso de los estudiantes al aprendizaje en el sitio. Esto significa que lo más pronto posible que podríamos ver a nuestros estudiantes regresar a la instrucción en el sitio podría ser el 9 de noviembre.

Aquí hay un posible cronograma de cómo se vería un regreso de K-3 si los recuentos de casos del condado de Deschutes mejoran y podemos cumplir con las métricas:

Regreso del K-3

Una vez que el Distrito Escolar de Redmond pueda traer a los estudiantes de K-3 de regreso al sitio, los estudiantes de K-3 regresarán a la escuela en un modelo híbrido para que podamos enseñar y practicar protocolos de seguridad con nuestros estudiantes.

En un modelo híbrido, la mitad de los estudiantes asistirá un día y la otra mitad al día siguiente.

Durante el aprendizaje híbrido, los estudiantes pueden esperar aprender todos los días de la semana con asignaciones, lecciones, proyectos y actividades de extensión que se realizan tanto en clase como en línea en los días en que los estudiantes aprenden desde casa.

Las escuelas se comunicarán con su familia con información adicional sobre el regreso a la escuela y para notificarle sobre el horario híbrido de su estudiante y para que sepa qué días su estudiante asistirá a la escuela en persona.

Después de una semana en el modelo híbrido, todos los estudiantes de K-3 asistirán a su escuela para el aprendizaje en el sitio todos los días. Nuevamente, esto depende de que el Condado de Deschutes continúe cumpliendo con las métricas de salud descritas por el Departamento de Educación de Oregon.

Regreso de los Grados 4-12 

Para que todos los estudiantes (K-12) puedan regresar, debemos cumplir con las métricas de menos de 10 casos por 100,000 en el condado de Deschutes y el estado debe tener menos del 5% de casos positivos.

Cuando las métricas lo permitan, nuestros estudiantes en los grados 4-12 regresarán a la escuela, en un modelo híbrido como fue planeado y comunicado a principios de este verano. Las escuelas comunicarán los horarios híbridos a las familias antes de nuestro regreso para que las familias puedan planificar adecuadamente. El 4to y 5to permanecerán en un modelo híbrido por un corto tiempo antes de pasar a tiempo completo en el sitio si las métricas continúan siendo favorables.

Recordatorio de salud y seguridad

Queremos recordarles a todos los estudiantes, padres y familias que los protocolos de salud y seguridad de uso de mascarillas, distanciamiento social y cohortes estarán vigentes, tanto durante el aprendizaje a distancia integral como cuando regresemos al aprendizaje en el lugar. Actualmente, se requieren máscaras, protectores faciales y cubiertas faciales en todo el estado para oficinas y espacios públicos interiores, lo que incluye las escuelas públicas de Oregon. Además, se requiere cubrirse la cara en espacios públicos al aire libre cuando no es posible el distanciamiento físico. Los niños de 5 años en adelante deben usar una cubierta facial. Los estudiantes con una discapacidad o condición médica pueden solicitar adaptaciones si no pueden usar una.

Servicios de nutrición

Durante el Aprendizaje a Distancia Integral, los Servicios de Nutrición continuarán ofreciendo comida escolar GRATUITA en la acera para todos los niños menores de 18 años en los días escolares planificados de 7:00 a 8:00 a.m. y de 10:30 a 11:30 a.m. al aire libre en estas 10 ubicaciones escolares :

  • Primaria Terrebonne
  • Primaria Tumalo (10: 30-11: 30 solamente o por solicitud en la oficina de la escuela)
  • Redmond High School (tráiler en el extremo norte del estacionamiento)
  • Ridgeview High School (frente a la entrada principal del edificio)
  • Primaria Tom McCall (estacionamiento a la salida de 10th St.)
  • Escuela primaria John Tuck (en 10th St)
  • Vern Patrick Elementary (parte trasera del edificio)
  • Primaria Sage
  • Primaria Hugh Hartman (estacionamiento frente a Antler)
  • Escuela primaria M.A. Lynch

Además, las comidas se distribuirán en los dos siguientes lugares periféricos:

  • La parada de autobús (detrás de la estación de bomberos en Quail & Shad Rds) en Crooked River Ranch de 8:30 a 9:30 a.m.
  • Diamond Bar Ranch Park (NE) de 10:30 a 11:00 a.m.

Las comidas distribuidas en la acera son un desayuno para llevar y un almuerzo empaquetados juntos. Pueden ser recogidos en cualquiera de estos lugares (independientemente de dónde estén inscritos los estudiantes) por los propios niños o por un padre / tutor en su nombre SIN CARGO hasta el 18 de diciembre de 2020. No se necesitará identificación.

RSD Medida de bonos de noviembre

¡Con menos de una semana hasta el día de las elecciones, queremos recordarles a todos los padres, tutores y estudiantes elegibles que voten!

Aquí hay cinco cosas que debe saber sobre la Medida de Bonos del Distrito Escolar de Redmond:

  • Si se aprueba, se estima que el bono mantendrá la tasa de propiedad actual de $ 2.31 por $ 1,000 de valor tasado.
  • Si se aprueba la medida propuesta, el Estado de Oregon otorgaría al Distrito Escolar de Redmond una subvención de fondos de contrapartida de $ 7.6 millones para ayudar a financiar los proyectos de bonos propuestos.
  • Si se aprueba la medida propuesta, el Bono financiaría proyectos de salud, seguridad y protección.
  • Si se aprueba la medida propuesta, el Bono modernizaría y extendería la vida útil de los edificios escolares.
  • Si se aprueba la medida propuesta, el Bono financiaría espacio adicional para aulas en dos de las escuelas primarias del distrito.

Puede obtener más información sobre los proyectos en cada escuela en línea en www.redmondschoolbond.org.

10.20.20 Updated Metrics

10.13.20 Updated Metrics

10.7.20 Communicable Disease Guidance: When to Keep Your Child at Home

Dear Parents and Guardians: 

Please follow these guidelines to help all students stay healthy and ready to learn. 

Please DO NOT SEND AN ILL STUDENT TO SCHOOL. The following flyer gives examples of when your student should not be in school. These rules have been recently updated so please take a moment to review the new guidance. 

If your student is ill, please CONTACT YOUR SCHOOL’S FRONT OFFICE immediately.

Please contact your health care provider about any SERIOUS ILLNESS or if you are worried about your student’s health. If you need help in finding a healthcare provider, you may contact your local health department. 

Please notify the school if your child is diagnosed with a CONTAGIOUS DISEASE, including these: chickenpox, COVID-19, diphtheria, E. coli diarrhea, hepatitis, measles, mumps, pertussis, rubella, Salmonella, scabies, shigellosis, tuberculosis, or another disease as requested. The school will protect your private information as required by law. [OAR 333-019-0010; ORS 433.008.] 

Please notify the school if your student requires MEDICATIONS during school hours. Follow school protocols for medication at school. If your student’s illness requires antibiotics, the student must have been on antibiotics for at least 24 hours before returning to school, and longer in some cases. Antibiotics are not effective for viral illnesses. 

Please notify the school if your student has a CHRONIC HEALTH CONDITION. We will work with you to address the health condition so that the student can learn. With consent, the school nurse may consult with the student’s health care provider about the health condition and necessary treatments. 

For contact information for all Redmond School District Schools, please visit http://redmond.k12.or.us/contact/

We want to support your student. Please contact us if you have questions or concerns. 

Thank you,

Redmond School District

10.7.20 Cuando debe quedarse su estudiante en casa: Guía de enfermedades contagiosas

Estimados padres y tutores:

Siga las siguientes pautas para ayudar a que su estudiante se mantenga saludable y listo para aprender. Estas reglas se aplican durante la instrucción limitada en persona, el aprendizaje a distancia integral, el aprendizaje en el lugar y para todas las actividades deportivas y extracurriculares.

Por favor NO MANDE SU ESTUDIANTE ENFERMO A LA ESCUELA. El siguiente folleto da ejemplos de cuando su estudiante no debe estar en la escuela. Estas reglas se han actualizado recientemente así que por favor tome un poco de tiempo para revisar la nueva guía. 

Si su estudiante está enfermo, por favor COMUNíQUESE A LA OFICINA DE LA ESCUELA de inmediato.

Contacte su proveedor de salud en caso de una ENFERMEDAD GRAVE o si usted está preocupado por la salud de su estudiante. Si necesita ayuda para encontrar un proveedor de atención médica, usted puede llamar al departamento de salud local.  

Por favor avise a la escuela si su hijo ha sido diagnosticado con una ENFERMEDAD CONTAGIOSA, incluyendo: varicela, COVID-19, difteria, diarrea E.coli, hepatitis, sarampión, paperas, tos ferina, rubéola, salmonela, sarna, shigellosis, tuberculosis u otra enfermedad. La escuela protegerá su información privada de acuerdo a la ley. [OAR 333-019-0010; ORS 433.008.] 

Por favor avise a la escuela si su estudiante necesita tomar algún MEDICAMENTO durante el día escolar. Siga los protocolos de la escuela para los medicamentos en la escuela. Si la enfermedad de su estudiante requiere  antibióticos, el estudiante debe haber estado tomando el antibiótico por lo menos durante 24 horas antes de que pueda regresar a clases y en algunos casos por más tiempo. Los antibióticos no son eficaces en enfermedades virales. 

Por favor avise a la escuela si su estudiante tiene una CONDICIóN DE SALUD CRóNICA. Trabajaremos con usted para abordar la condición de salud y que el estudiante pueda aprender. Con el consentimiento, la enfermera de la escuela puede consultar con el doctor del estudiante sobre la condición de salud y tratamientos necesarios. 

Para obtener información de las escuelas de Redmond, visite:  http://redmond.k12.or.us/contact/.

Queremos ayudar a su estudiante. Por favor, póngase en contacto con nosotros si tiene preguntas o inquietudes. 

Gracias,

Distrito Escolar de Redmond

 

9.28.20 RSD K-3 Return Update to Families

Good evening Redmond School District community,

This morning the Oregon Health Authority reported a significant increase in our COVID metrics with the week of September 20th reporting 36.3 cases per 100,000. This rate is now higher than the allowable 30 cases per 100,000 limit and now hampers our district’s ability to allow K-3 students to return to on-site learning. Therefore we will remain in CDL (Comprehensive Distance Learning) until we meet the metrics (see details below).

Here is a summary of our metrics as of today:

This is not what any of us want to hear as our district and school teams have been preparing and planning for the hopeful return of our students in K-3. As a reminder, our district is required to follow the guidelines established by the Oregon Department of Education, in consultation with the Oregon Health Authority. We know that this is challenging and uncertain for our students, families and team members. But we are here to support each of you as we continue our hopeful path for the return for our students to on-site learning.

A Reminder of Oregon’s Metrics for Reopening Schools

In order for Redmond School District to open for in-person instruction for all grades, the following standards must be met in Deschutes County for three weeks in a row

  • 10 or fewer COVID-19 cases per 100,000 residents and 5% or less positive tests per week in Deschutes County.
  • In addition, the state must also have a 5% or less positive test rate.

For kindergarten through third grade students, Deschutes County must meet the following standards for three weeks in a row:

  • There have been no confirmed cases of COVID-19 among school staff or students in the past 14 days.
  • 30 or fewer COVID-19 cases per 100,000 residents per week.
  • In addition, Deschutes County must also have a 5% or less positive test rate.

This spike in our metrics also means that we reset our timeline so that we can again meet the metrics for three weeks in a row before we can announce a return for students to on-site learning. This means that the earliest we may see our students return to on-site instruction could be October 26th. 

Here is a possible timeline of what a K-3 return could look like if Deschutes County case counts improve and we can meet the metrics:

K-3 Return

Once Redmond School District is able to bring K-3 students back on site, K-3 students will return to school in a hybrid model so that we can teach and practice safety protocols with our students. 

  • In a hybrid model, half of the students will attend one day and the other half will attend on the following day. 
  • During hybrid learning, students can expect to be learning each day of the week with assignments, lessons, projects and extension activities happening both in-class and online on days when students are learning from home.
  • Schools will reach out to your family with additional information about coming back to school and to notify you of your student’s hybrid schedule and so that you will know which days your student will attend school in person. 

After two weeks of hybrid model all K-3 students will attend their school for on-site learning. Again, this is dependent upon Deschutes County continuing to meet health metrics outlined by the Oregon Department of Education.

Grades 4-12 Return

In order for all students (K-12) to be able to return we must meet the metrics of less than 10 cases per 100,000 in Deschutes County and the state must have less than 5% case positivity.

When metrics allow, our students in grades 4-12 will return to school, in a hybrid model as planned and communicated earlier this summer. Schools will communicate hybrid schedules to families in advance of our return so that families can appropriately plan.  4th-5th will remain in a hybrid model for a short time before transitioning to full time on-site if metrics continue to be favorable.

Health & Safety Reminder

We want to remind all students, parents and families that the health and safety protocols of mask wearing, social distancing, and cohorts will be in place, both during Comprehensive Distance Learning as well as when we return to On-Site Learning. Masks, face shields and face coverings are currently required statewide for offices and indoor public spaces, which includes Oregon public schools. In addition, face coverings are required in outdoor public spaces when physical distancing is not possible. Children age 5 and up are required to wear a face covering. Students with a disability or medical condition may request accommodation if they cannot wear one.

Nutrition Services

During Comprehensive Distance Learning, Nutrition Services will continue to provide FREE curbside school meal pickup for all children 18 & under on planned school days from 7:00 – 8:00 a.m. and 10:30 – 11:30 a.m. outside at these 10 school locations:

  • Terrebonne Elementary
  • Tumalo Elementary (10:30-11:30 only or upon request at school office)
  • Redmond High School (trailer at North end of the parking lot)
  • Ridgeview High School (front of building main entrance)
  • Tom McCall Elementary (parking lot off of 10th St.)
  • John Tuck Elementary (on 10th St)
  • Vern Patrick Elementary (back of the building)
  • Sage Elementary
  • Hugh Hartman Elementary (parking lot off of Antler)
  • M.A. Lynch Elementary

Additionally, meals will be distributed at the two following outlying locations:

  • The bus stop (behind the fire station on Quail & Shad Rds) on Crooked River Ranch from 8:30 – 9:30 a.m.
  • Diamond Bar Ranch Park (NE) from 10:30 – 11:00 a.m.

Meals distributed curbside are a grab & go breakfast and lunch packaged together. They may be picked up at any of these locations (regardless of where students are enrolled) by either children themselves or a parent/guardian on their behalf at NO CHARGE through December 18, 2020. No identification will be necessary.

9.28.20 Actualización de RSD K-3 para las familias

Buenas noches, comunidad del Distrito Escolar de Redmond,

Esta mañana, la Autoridad de Salud de Oregon informó un aumento significativo en nuestras métricas de COVID con la semana del 20 de septiembre informando 36.3 casos por cada 100,000. Esta tasa es ahora más alta que el límite permitido de 30 casos por 100,000 y ahora obstaculiza la capacidad de nuestro distrito para permitir que los estudiantes de K-3 regresen al aprendizaje en-sitio. Por lo tanto, permaneceremos en CDL (aprendizaje a distancia integral) hasta que cumplamos con las métricas (consulte los detalles a continuación).

Aquí hay un resumen de nuestras métricas a partir de hoy:

Esto no es lo que ninguno de nosotros quiere escuchar ya que nuestro distrito y los equipos escolares se han estado preparando y planificando para el regreso esperanzado de nuestros estudiantes en K-3. Como recordatorio, nuestro distrito debe seguir las pautas establecidas por el Departamento de Educación de Oregon, en consulta con la Autoridad de Salud de Oregon. Sabemos que esto es desafiante e incierto para nuestros estudiantes, familias y miembros del equipo. Pero estamos aquí para apoyar a cada uno de ustedes mientras continuamos nuestro camino esperanzador para que nuestros estudiantes regresen al aprendizaje en-sitio.

Un recordatorio de las métricas de Oregon para la reapertura de escuelas

Para que el Distrito Escolar de Redmond pueda recibir instrucción en persona para todos los grados, se deben cumplir los siguientes estándares en el condado de Deschutes durante tres semanas seguidas:

  • 10 o menos casos de COVID-19 por cada 100,000 residentes y 5% o menos de pruebas positivas por semana en el condado de Deschutes.
  • Además, el estado también debe tener una tasa de prueba positiva del 5% o menos.

Para los estudiantes de jardín de infantes a tercer grado, el condado de Deschutes debe cumplir con los siguientes estándares durante tres semanas seguidas:

  • No ha habido casos confirmados de COVID-19 entre el personal escolar o los estudiantes en los últimos 14 días.
  • 30 o menos casos de COVID-19 por 100,000 residentes por semana.
  • Además, el condado de Deschutes también debe tener una tasa de prueba positiva del 5% o menos.

Este aumento en nuestras métricas también significa que restablecemos nuestra línea de tiempo para que podamos volver a cumplir con las métricas durante tres semanas seguidas antes de que podamos anunciar un retorno para los estudiantes al aprendizaje en-sitio. Esto significa que lo más pronto que podamos ver a nuestros estudiantes regresar a la instrucción en-sitio podría ser el 26 de octubre.

Aquí hay una posible línea de tiempo de cómo se vería una devolución de K-3 si los recuentos de casos del condado de Deschutes mejoran y podemos cumplir con las métricas:

Regreso K-3

Una vez que el Distrito Escolar de Redmond pueda traer a los estudiantes de K-3 de regreso al sitio, los estudiantes de K-3 regresarán a la escuela en un modelo híbrido para que podamos enseñar y practicar protocolos de seguridad con nuestros estudiantes.

  • En un modelo híbrido, la mitad de los estudiantes asistirá un día y la otra mitad asistirá al día siguiente.
  • Durante el aprendizaje híbrido, los estudiantes pueden esperar aprender todos los días de la semana con asignaciones, lecciones, proyectos y actividades de extensión que se llevan a cabo tanto en clase como en línea los días en que los estudiantes aprenden desde casa.
  • Las escuelas se comunicarán con su familia con información adicional sobre el regreso a la escuela y para notificarle sobre el horario híbrido de su estudiante y para que sepa qué días su estudiante asistirá a la escuela en persona.

Después de dos semanas de modelo híbrido, todos los estudiantes de K-3 asistirán a su escuela para el aprendizaje en-sitio cada día. Nuevamente, esto depende de que el Condado de Deschutes continúe cumpliendo con las métricas de salud descritas por el Departamento de Educación de Oregon.

Grados 4-12 Regreso

Para que todos los estudiantes (K-12) puedan regresar, debemos cumplir con las métricas de menos de 10 casos por 100,000 en el condado de Deschutes y el estado debe tener menos del 5% de casos positivos.

Cuando las métricas lo permitan, nuestros estudiantes en los grados 4-12 regresarán a la escuela, en un modelo híbrido como se planeó y comunicó a principios de este verano. Las escuelas comunicarán los horarios híbridos a las familias antes de nuestro regreso para que las familias puedan planificar adecuadamente. El 4th al 5th permanecerá en un modelo híbrido por un corto tiempo antes de realizar la transición a tiempo completo en el sitio si las métricas continúan siendo favorables.

Recordatorio de salud y seguridad

Queremos recordarles a todos los estudiantes, padres y familias que los protocolos de salud y seguridad de uso de mascarillas, distanciamiento social y cohortes estarán vigentes, tanto durante el aprendizaje a distancia integral como cuando regresemos al aprendizaje e-sitio. Actualmente, se requieren máscaras, protectores faciales y cubiertas faciales en todo el estado para oficinas y espacios públicos interiores, lo que incluye las escuelas públicas de Oregon. Además, se requieren cubrimientos faciales en espacios públicos al aire libre cuando no es posible el distanciamiento físico. Los niños de 5 años en adelante deben usar una cubierta facial. Los estudiantes con una discapacidad o condición médica pueden solicitar adaptaciones si no pueden usar una.

Servicios de nutrición

Durante el CDL (Aprendizaje a Distancia Integral), los Servicios de Nutrición continuarán brindando comida en la acera para todos los niños menores de 18 años en los días escolares planificados de 7:00 a 8:00 a.m. y de 10:30 a 11:30 a.m. afuera en estas 10 ubicaciones escolares:

  • Primaria Terrebonne
  • Primaria Tumalo (10: 30-11: 30 solamente o por solicitud en la oficina de la escuela)
  • Redmond High School (tráiler en el extremo norte del estacionamiento)
  • Escuela secundaria Ridgeview (frente a la entrada principal del edificio)
  • Primaria Tom McCall (estacionamiento a la salida de 10th St.)
  • Escuela primaria John Tuck (en 10th St)
  • Vern Patrick Elementary (parte trasera del edificio)
  • Primaria Sage
  • Primaria Hugh Hartman (estacionamiento frente a Antler)
  • Primaria M.A. Lynch

Además, las comidas se distribuirán en los dos siguientes lugares periféricos:

  • La parada de autobús (detrás de la estación de bomberos en Quail & Shad Rds) en Crooked River Ranch de 8:30 a 9:30 a.m.
  • Parque Diamond Bar Ranch (NE) de 10:30 a 11:00 a.m.

Las comidas distribuidas en la acera son un desayuno para llevar y un almuerzo empaquetados juntos. Pueden ser recogidos en cualquiera de estos lugares (independientemente de dónde estén inscritos los estudiantes) por los propios niños o por un padre / tutor en su nombre SIN CARGO hasta el 18 de diciembre de 2020. No se necesitará identificación.

9.22.20 Updated Metrics

9.16.20 RSD K-3 On-Site Learning Return Update to Families

Good afternoon Redmond School District community,

In the past few weeks Deschutes County’s COVID metrics have continued to improve, which is a welcome sight for sore eyes.

Here is a summary of our metrics as of this week:

  • 10.4 cases per 100,000 in Deschutes County
  • 1.4% test positivity rate in Deschutes County
  • 5.6% test positivity rate in Oregon

With these encouraging COVID case numbers Redmond School District is announcing its plans to bring students in grades K-3 back to on-site instruction. If the number of COVID cases continues to remain under less than 30 cases per 100,000 in Deschutes County, Redmond School District will welcome K-3 students back on Monday, October 5th. 

K-3 Return

Beginning the week of Monday, October 5th, K-3 students will return to school in a hybrid model so that we can teach and practice safety protocols with our students. 

  • In a hybrid model, half of the students will attend one day and the other half will attend on the following day. 
  • During hybrid learning, students can expect to be learning 5 days a week with assignments, lessons, projects and extension activities happening both in-class and online on days when students are learning from home.
  • Schools will reach out to your family with additional information about coming back to school and to notify you of your student’s hybrid schedule and so that you will know which days your student will attend school in person. 

After two weeks of hybrid model all K-3 students will attend their school for on-site learning beginning Monday, October 19th. Again, this is dependent upon Deschutes County continuing to meet health metrics outlined by the Oregon Department of Education.

Grades 4-12 Return

Metrics reported this week revealed that the state’s positivity rate rose to 5.6%. In order for all students (K-12) to be able to return we must meet the metrics of less than 10 cases per 100,000 in Deschutes County and the state must have less than 5% case positivity.

Grades 4-12 will continue in Comprehensive Distance Learning (CDL). We will continue to monitor metrics for the return of students in grades 4-12.  

When metrics allow, our students in grades 4-12 will return to school in a hybrid model as planned and communicated earlier this summer. Schools will communicate hybrid schedules to families in advance of our return so that families can appropriately plan. 

Oregon’s Metrics for Reopening Schools

In order for Redmond School District to open for in-person instruction for all grades, the following standards must be met in Deschutes County for three weeks in a row: 

  • 10 or fewer COVID-19 cases per 100,000 residents and 5% or less positive tests per week in Deschutes County.
  • In addition, the state must also have a 5% or less positive test rate

For kindergarten through third grade students, the rules are less restrictive. In order for K-3 students to attend, Deschutes County will have to meet the following standards for three weeks in a row:

  • 30 or fewer COVID-19 cases per 100,000 residents per week
  • In addition, Deschutes County must also have a 5% or less positive test rate

Health & Safety Reminder

We want to remind all students, parents and families that the health and safety protocols of mask wearing, social distancing, and cohorts will be in place, both during Comprehensive Distance Learning as well as when we return to On-Site Learning. Masks, face shields and face coverings are currently required statewide for offices and indoor public spaces, which includes Oregon public schools. In addition, face coverings are required in outdoor public spaces when physical distancing is not possible. Children age 5 and up are required to wear a face covering. Students with a disability or medical condition may request accommodation if they cannot wear one.

Nutrition Services

A breakfast and lunch will be provided at NO CHARGE for students attending school in-person.

During Comprehensive Distance Learning, Nutrition Services will continue to provide curbside school meal pickup for all children 18 & under on planned school days from 7:00 – 8:00 a.m. and 10:30 – 11:30 a.m. outside at these 10 school locations:

  • Terrebonne Elementary
  • Tumalo Elementary
  • Redmond High School (trailer at North end of the parking lot)
  • Ridgeview High School (front of building main entrance)
  • Tom McCall Elementary (parking lot off of 10th St.)
  • John Tuck Elementary (on 10th St)
  • Vern Patrick Elementary (back of the building)
  • Sage Elementary
  • Hugh Hartman Elementary (parking lot off of Antler)
  • M.A. Lynch Elementary

Additionally, meals will be distributed at the two following outlying locations:

  • The bus stop (behind the fire station on Quail & Shad Rds) on Crooked River Ranch from 8:30 – 9:30 a.m.
  • Diamond Bar Ranch Park (NE) from 10:30 – 11:00 a.m.

Meals distributed curbside are a grab & go breakfast and lunch packaged together. They may be picked up at any of these locations (regardless of where students are enrolled) by either children themselves or a parent/guardian on their behalf at NO CHARGE through December 18, 2020. No identification will be necessary.

Transportation

Transportation will be provided for students in grades K-3 with buses running on normal schedule on regular bus routes. Transportation has communicated bus route times to families but if you need additional information please contact Transportation Services at 541-923-4891.

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9.16.20 Actualización de regreso de aprendizaje en el sitio de RSD K-3 para familias

Buenas tardes, comunidad del Distrito Escolar de Redmond,

En las últimas semanas, las métricas de COVID del condado de Deschutes han seguido mejorando, lo que es una visión bienvenida para los ojos doloridos.

Aquí hay un resumen de nuestras métricas a partir de esta semana:

  • 10,4 casos por 100.000 en el condado de Deschutes
  • Tasa de positividad de la prueba del 1,4% en el condado de Deschutes
  • Tasa de positividad de la prueba del 5,6% en Oregon

Con estos números de casos alentadores de COVID, el Distrito Escolar de Redmond está anunciando sus planes para que los estudiantes en los grados K-3 vuelvan a la instrucción en el sitio. Si el número de casos de COVID sigue siendo inferior a 30 casos por cada 100.000 en el condado de Deschutes, el Distrito Escolar de Redmond dará la bienvenida a los estudiantes de K-3 el lunes 5 de octubre.

Regreso K-3

A partir de la semana del lunes 5 de octubre, los estudiantes de K-3 regresarán a la escuela en un modelo híbrido para que podamos enseñar y practicar protocolos de seguridad con nuestros estudiantes.

En un modelo híbrido, la mitad de los estudiantes asistirá un día y la otra mitad al día siguiente.

Durante el aprendizaje híbrido, los estudiantes pueden esperar aprender 5 días a la semana con asignaciones, lecciones, proyectos y actividades de extensión que se realizan tanto en clase como en línea los días en que los estudiantes están aprendiendo desde casa.

Las escuelas se comunicarán con su familia con información adicional sobre el regreso a la escuela y para notificarle sobre el horario híbrido de su estudiante y para que sepa qué días su estudiante asistirá a la escuela en persona.

Después de dos semanas de modelo híbrido, todos los estudiantes de K-3 asistirán a su escuela para el aprendizaje en el lugar a partir del lunes 19 de octubre. Nuevamente, esto depende de que el Condado de Deschutes continúe cumpliendo con las métricas de salud descritas por el Departamento de Educación de Oregon.

Grados 4-12 Regreso

Las métricas informadas esta semana revelaron que la tasa de positividad del estado aumentó al 5,6%. Para que todos los estudiantes (K-12) puedan regresar, debemos cumplir con las métricas de menos de 10 casos por 100,000 en el condado de Deschutes y el estado debe tener menos del 5% de casos positivos.

Los grados 4-12 continuarán en el aprendizaje integral a distancia (CDL). Continuaremos monitoreando las métricas para el regreso de los estudiantes en los grados 4-12.

Cuando las métricas lo permitan, nuestros estudiantes en los grados 4-12 regresarán a la escuela en un modelo híbrido según lo planeado y comunicado a principios de este verano. Las escuelas comunicarán los horarios híbridos a las familias antes de nuestro regreso para que las familias puedan planificar adecuadamente.

Métricas de Oregon para la reapertura de escuelas

Para que el Distrito Escolar de Redmond pueda recibir instrucción en persona para todos los grados, se deben cumplir los siguientes estándares en el condado de Deschutes durante tres semanas seguidas:

  • 10 o menos casos de COVID-19 por cada 100,000 residentes y 5% o menos de pruebas positivas por semana en el condado de Deschutes.
  • Además, el estado también debe tener una tasa de prueba positiva del 5% o menos

Para los estudiantes de jardín de infantes a tercer grado, las reglas son menos restrictivas. Para que los estudiantes de K-3 puedan asistir, el condado de Deschutes deberá cumplir con los siguientes estándares durante tres semanas seguidas:

  • 30 o menos casos de COVID-19 por 100,000 residentes por semana
  • Además, el condado de Deschutes también debe tener una tasa de prueba positiva del 5% o menos

Recordatorio de salud y seguridad

Queremos recordarles a todos los estudiantes, padres y familias que los protocolos de salud y seguridad de uso de máscaras, distanciamiento social y cohortes estarán vigentes, tanto durante el Aprendizaje a Distancia Integral como cuando regresemos al Aprendizaje en el Sitio. Actualmente, se requieren máscaras, protectores faciales y cubiertas faciales en todo el estado para oficinas y espacios públicos interiores, lo que incluye las escuelas públicas de Oregon. Además, se requiere cubrirse la cara en espacios públicos al aire libre cuando no es posible el distanciamiento físico. Los niños de 5 años en adelante deben usar una cubierta facial. Los estudiantes con una discapacidad o condición médica pueden solicitar adaptaciones si no pueden usar una.

Servicios de nutrición

Se proporcionará desayuno y almuerzo SIN CARGO para los estudiantes que asisten a la escuela en persona.

Durante el Aprendizaje a Distancia Integral, los Servicios de Nutrición continuarán brindando comida en la acera para todos los niños menores de 18 años en los días escolares planificados de 7:00 a 8:00 a.m. y de 10:30 a 11:30 a.m. afuera en estas 10 ubicaciones escolares:

  • Primaria Terrebonne
  • Primaria Tumalo
  • Redmond High School (tráiler en el extremo norte del estacionamiento)
  • Escuela secundaria Ridgeview (frente a la entrada principal del edificio)
  • Primaria Tom McCall (estacionamiento a la salida de 10th St.)
  • Escuela primaria John Tuck (en 10th St)
  • Vern Patrick Elementary (parte trasera del edificio)
  • Primaria Sage
  • Primaria Hugh Hartman (estacionamiento frente a Antler)
  • Escuela primaria M.A. Lynch

Además, las comidas se distribuirán en los dos siguientes lugares periféricos:

La parada de autobús (detrás de la estación de bomberos en Quail & Shad Rds) en Crooked River Ranch de 8:30 a 9:30 a.m.

Diamond Bar Ranch Park (NE) de 10:30 a 11:00 a.m.

Las comidas distribuidas en la acera son un desayuno para llevar y un almuerzo empaquetados juntos. Pueden ser recogidos en cualquiera de estos lugares (independientemente de dónde estén inscritos los estudiantes) por los propios niños o un padre / tutor en su nombre SIN CARGO hasta el 18 de diciembre de 2020. No será necesaria ninguna identificación.

Transporte

Se proporcionará transporte para los estudiantes en los grados K-3 con autobuses funcionando en horario normal en las rutas regulares de autobuses. El transporte ha comunicado los horarios de las rutas del autobús a las familias, pero si necesita información adicional, comuníquese con Servicios de transporte al 541-923-4891.

9.14.20 – RSD Reminder About Health & Safety Guidelines

Redmond School District would like to remind all students, parents and families that health and safety protocols of mask wearing, social distancing, and cohorts are in place during Comprehensive Distance Learning and when students return to on-site learning. 

Under the Governor’s Executive Order, masks, face shields and face coverings are currently required statewide for offices and indoor public spaces, which includes Oregon public schools. In addition, face coverings are required in outdoor public spaces when physical distancing of at least 6 feet is not possible. Children age 5 and up are required to wear a face covering or face shield. 

Students with a disability or medical condition may request accommodation if they cannot wear one. Please contact your school nurse and provide a physician’s note if you would like to request an accomodation. Students who abstain from wearing a face covering, or students whose families determine the student will not wear a face covering during on-site instruction have the ability to enroll in the district’s Full Time Online option.

These rules apply on all Redmond School District school campuses at all times for all activities. Our biggest priority is to get our students back on campus and our clearest path to that goal is to follow the guidelines set forth by our state to lower the spread of COVID-19 and keep our school communities safe.

Thank you for support and understanding as we navigate these unprecedented times together. 

Sincerely,

Redmond School District

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RSD recordatorio sobre las guías de salud y seguridad

Buenas tardes familias del Distrito Escolar de Redmond,

El Distrito Escolar de Redmond desea recordar a todos los estudiantes, padres y familias que los protocolos de salud y seguridad de uso de máscaras, distanciamiento social y cohortes están vigentes durante el Aprendizaje a Distancia Integral y cuando los estudiantes regresan al aprendizaje en el lugar.

Según la Orden Ejecutiva de la  Gobernadora, las máscaras, los protectores faciales y los protectores faciales se requieren actualmente en todo el estado para oficinas y espacios públicos interiores, lo que incluye las escuelas públicas de Oregon. Además, se requiere cubrirse la cara en espacios públicos al aire libre cuando no es posible una distancia física de al menos 6 pies. Los niños de 5 años en adelante deben usar una cubierta facial o una pantalla facial.

Los estudiantes con una discapacidad o condición médica pueden solicitar adaptaciones si no pueden usar una. Comuníquese con la enfermera de su escuela y proporcione una nota del médico si desea solicitar una adaptación. Los estudiantes que se abstienen de cubrirse la cara, o los estudiantes en la que familias determinan que el estudiante no usará una máscara durante la instrucción en el sitio, tienen la posibilidad de inscribirse en la opción de tiempo completo en línea del distrito.

Estas reglas se aplican en todos los campus escolares del Distrito Escolar de Redmond en todo momento para todas las actividades. Nuestra mayor prioridad es hacer que nuestros estudiantes regresen al campus y nuestro camino más claro hacia ese objetivo es seguir las guías establecidas por nuestro estado para reducir la propagación de COVID-19 y mantener seguras a nuestras comunidades escolares.

Gracias por su apoyo y comprensión mientras navegamos juntos en estos tiempos sin precedentes.

Sinceramente,

Distrito Escolar de Redmond

9.9.20 Updated County Metrics

Please see the graphs below for updated metrics for Deschutes County. The following weekly COVID-19 metric data is provided by the Oregon Health Authority.

Please note: All Redmond School District students will begin the school year in Comprehensive Distance Learning. 

9.1.20 – Parent Guidelines for Successful Live Online Learning

Hello Redmond School District Parents,

Please consider the online classroom as you would a classroom on campus. It is a formal learning environment, not a social media environment. 

As we launch this school year in a comprehensive distance learning format, your partnership is more important than ever to ensure success for our entire school community. This communication provides important information about your role to help us accomplish quality experiences for our students, parents and teachers while in distance learning.

Much of our partnership relies on your trust in our professional educators- to prepare and deliver caring, standards-based instruction in a digital format. Our teachers have spent many hours of professional learning to be prepared for this new context.

Below are guidelines that will help ensure success:

  • Parents, siblings, or other household members should not interrupt the learning process by interjecting verbally, through chat, or through their video presence in the virtual classroom.
  • If a parent has a question about anything that they hear or see in the virtual classroom, the proper means of communication is to email the teacher with the inquiry.  As with a physical classroom space, if questions arise about something in the lesson, the teacher is the first person of contact.
  • The virtual classroom ‘enters’ the homes of other families. Please be aware that if you see or hear something that occurs in another household, you should treat that information as confidential.
  • Because we share our online classroom with other families, it is not appropriate for parents, siblings, or other household members to video online instruction or to photograph/screenshot during instruction.
  • Please be aware of the appropriateness of your student’s background and attire when in distance learning. The background and attire should be school appropriate and not disruptive nor offensive.
  • All live sessions will be recorded, including whole class, small group and individual instruction and student support.
  • If a teacher has concerns about a student’s online presence- due to behavior or other circumstances, the teacher may select to mute the student from audio, or block the student’s video or chat access. These actions do not constitute removal from access to the instructional environment. The teacher may also remove the student from the online classroom temporarily. If a removal occurs, a meeting with a building administrator and parent will be scheduled to address the concern. The district Technology Use agreement provisions apply while in distance learning. 

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Directrices para padres de RSD para un aprendizaje en línea en vivo exitoso

Hola, padres del distrito escolar de Redmond,

Considere el aula en línea como lo haría con un aula en el campus. Es un entorno de aprendizaje formal, no un entorno de redes sociales.

Al lanzar este año escolar en un formato integral de aprendizaje a distancia, su asociación es más importante que nunca para garantizar el éxito de toda nuestra comunidad escolar. Esta comunicación proporciona información importante sobre su función para ayudarnos a lograr experiencias de calidad para nuestros estudiantes, padres y maestros durante el aprendizaje a distancia.

Gran parte de nuestra asociación se basa en su confianza en nuestros educadores profesionales, para preparar y brindar instrucción atenta y basada en estándares en un formato digital. Nuestros profesores han pasado muchas horas de aprendizaje profesional para estar preparados para este nuevo contexto.

A continuación, se muestran las pautas que ayudarán a garantizar el éxito:

  • Los padres, hermanos u otros miembros del hogar no deben interrumpir el proceso de aprendizaje interviniendo verbalmente, a través del chat o mediante su presencia en vídeo en el aula virtual.
  • Si un padre tiene una pregunta sobre algo que escuchan o ven en el aula virtual, el medio de comunicación adecuado es enviar un correo electrónico al maestro con la pregunta. Al igual que con un espacio de clase físico, si surgen preguntas sobre algo en la lección, el maestro es la primera persona en contacto.
  • El aula virtual “entra” en los hogares de otras familias. Tenga en cuenta que si ve o escucha algo que ocurre en otro hogar, debe tratar esa información como confidencial.
  • Debido a que compartimos nuestro salón de clases en línea con otras familias, no es apropiado que los padres, hermanos u otros miembros del hogar graben videos de instrucción en línea o fotografíen / capturas de pantalla durante la instrucción.
  • Tenga en cuenta lo importante de los antecedentes y la vestimenta de su estudiante cuando esté en aprendizaje a distancia. Los antecedentes y la vestimenta deben ser apropiados para la escuela y no perturbadores ni ofensivos.
  • Todas las sesiones en vivo serán grabadas, incluida la instrucción de toda la clase, en grupos pequeños e individual y el apoyo a los estudiantes.

Si un maestro tiene inquietudes sobre la presencia en línea de un estudiante, debido al comportamiento u otras circunstancias, el maestro puede seleccionar silenciar al estudiante del audio o bloquear el acceso al video o chat del estudiante. Estas acciones no constituyen la remoción del acceso al entorno educativo. El maestro también puede sacar al estudiante del aula en línea temporalmente. Si ocurre que se remueve a algún estudiante, se programará una reunión con el administrador del edificio y los padres para abordar la inquietud. Las disposiciones del acuerdo de uso de tecnología del distrito se aplican durante el aprendizaje a distancia.

8.31.20 Nutrition Services Update

As of just this morning, the USDA has extended free meals for kids under the Summer Food Service Program through December 31, 2020.

RSD Nutrition Services will provide curbside school meal pickup for all children 18 & under on planned school days 7:00 – 8:00 a.m. & 10:30 – 11:30 a.m. outside at these 10 school locations:

  • Terrebonne Elementary
  • Tumalo Elementary
  • Redmond High School
  • Ridgeview High School
  • Tom McCall Elementary
  • John Tuck Elementary
  • Vern Patrick Elementary
  • Sage Elementary
  • Hugh Hartman Elementary
  • M.A. Lynch Elementary

Additionally, we will provide access to meals at two outlying locations

  • At the bus stop (behind the fire station on Quail & Shad Rds) on CRR 9AM-9:30AM
  • At Diamond Bar Ranch Park (NE) 10:30AM-11AM

These meals will be grab & go (non-congregate) and breakfast and lunch will be packaged together. They may be picked up by either children themselves or a parent/guardian on their behalf at NO CHARGE through December 31, 2020. No identification will be necessary. 

Please be patient as we adjust our staff, production, and operations to best meet the needs of our community and also understand that we too are facing unprecedented supply chain issues and rising food costs. Given our resources, we’ve tried to make school meal pick-up as safe and convenient as we possibly can. Please also consider that your participation in our program extends your personal food budget, may be a comforting routine for students, is confidential and not just for low-income families, helps to utilize existing inventory (less food waste), and helps us to keep our local school meal program financially afloat.

As a last reminder, understand that under the National School Lunch Program, which will presumably resume if/when students return from Holiday break in January 2021, meals will return to being charged based on meal benefit eligibility status. Therefore, meal benefit applications are currently being processed for the 2020-21 school year and can be completed either on-line using a computer (not optimized for mobile devices) or via print/mail by visiting the RSD Nutrition Services webpage at http://redmond.k12.or.us/departments/nutrition/

We look forward to getting our students back in our school cafeterias!

31/8/20 – A partir de esta mañana,  USDA has extended free meals for kids under the Summer Food Service Program through December 31, 2020. ha extendido las comidas gratuitas para los niños bajo el Programa de Servicio de Alimentos de Verano hasta el 31 de diciembre de 2020.

Los Servicios de Nutrición de RSD proporcionarán comida en la acera para todos los niños menores de 18 años en los días escolares planificados planned school days  de 7 a.m. a 8 a.m. y 10:30 a.m. a 11:30 a.m. al aire libre en estas 10 ubicaciones escolares:

  • Primaria Terrebonne
  • Primaria Tumalo
  • Escuela Preparatoria de Redmond
  • Escuela Preparatoria Ridgeview
  • Primaria Tom McCall
  • Escuela primaria John Tuck
  • Primaria Vern Patrick
  • Primaria Sage
  • Primaria Hugh Hartman
  • Escuela primaria M.A. Lynch

Además, brindaremos acceso a comidas en dos ubicaciones exteriores.

  • En la parada de autobús (detrás de la estación de bomberos en Quail & Shad Rds) en CRR     9AM-9:30AM
  • En Diamond Bar Ranch Park (NE) 10:30 AM-11AM

Estas comidas serán para llevar (no para congregarse) el desayuno y el almuerzo se empaquetarán juntos. Pueden ser recogidos por los propios niños o por un padre / tutor en su nombre SIN COSTO hasta el 31 de diciembre de 2020. No se necesitará identificación. 

Tenga paciencia mientras ajustamos nuestro personal, producción y operaciones para satisfacer mejor las necesidades de nuestra comunidad y también comprenda que también nos enfrentamos a problemas sin precedentes en la cadena de suministro y al aumento de los costos de los alimentos. Dados nuestros recursos, hemos tratado de hacer que la recogida de comidas en la escuela sea lo más segura y conveniente posible. También considere que su participación en nuestro programa amplía su presupuesto personal de alimentos, puede ser una rutina reconfortante para los estudiantes, es confidencial y no solo para personas de bajos ingresos, ayuda a utilizar el inventario existente (menos desperdicio de alimentos) y nos ayuda a mantener nuestro programa de comidas escolares local a flote financieramente.

Como último recordatorio, comprenda que bajo el Programa Nacional de Almuerzos Escolares, que presumiblemente se reanudará si los estudiantes regresan de las vacaciones de enero de 2021, las comidas se volverán a cobrar según el estado de elegibilidad del beneficio de comidas. Por lo tanto, las solicitudes de beneficios de comidas se están procesando actualmente para el año escolar 2020-21 y se pueden completar en línea usando una computadora (no apta para dispositivos móviles) o por impresión / correo visitando la página web de RSD Servicios de Nutrición en http://redmond.k12.or.us/departments/nutrition/ 

¡Esperamos que nuestros estudiantes regresen a las cafeterías de nuestras escuelas!

8.27.20 Updated Metrics

8.21.20 Redmond School District Parent Update: Daily Schedules

Good afternoon Redmond School District parents,

We know you have many questions about the daily schedules for your student during Comprehensive Distance Learning. In our last update we shared that each day, students will have a schedule to follow with designated times to log in and communicate with their teachers and classmates. We understand that many families have at least one or more parents working out of the home. Please know that all live sessions will be recorded so that your student can access them at a later time that day to meet your family’s needs. 

The following are examples of the daily schedules for elementary, middle, and high school students during Comprehensive Distance Learning:

When students begin school on September 10th in Comprehensive Distance Learning, they will be assigned a teacher(s) from your child’s school. Students who are in Comprehensive Distance Learning will be able to transition to hybrid or full time on-site when Deschutes County metrics are met. Students who are enrolled in our Full-Time Online option will be taught by Redmond School District teachers, but not necessarily by one from their home school. 

Every student will access their classes through our new digital platform called Canvas. Redmond teachers will provide instruction using Florida Virtual Global course content. Elementary teachers will schedule a meeting with each family to take place on September 10-11 (virtual or in-person depending on preference). The purpose of these meetings will be to establish connections, discuss the start of the school year and how students will access their weekly plans and digital learning tools. Middle and High School principals will be reaching out to families within the coming weeks with back to school information including open house nights, schedules and 6th and 9th grade student orientation.

What do the lessons look like in Florida Virtual Global?

You can view sample Florida Virtual Global lessons for elementary, middle and high school students below. Redmond School District teachers will have the ability to customize these lessons for students.

Elementary Sample Lessons

Middle School Sample Lesson

High School Sample Lesson

Your student’s teacher(s) will use the Florida Virtual Global curriculum to teach your student and will provide personal outreach to support your student at home during Comprehensive Distance Learning. Parents and Guardians will need to create a space where students can work, help them log on at the required times, and make sure their assignments are getting turned in a timely way. Through the parent portal on the Canvas Application, you can receive notifications if your student is missing any assignments and a schedule of due dates.

We’ve created a Frequently Asked Questions page on the district’s Fall 2020 website based on the questions we’ve received from RSD parents and families. You can expect this page to be continually updated over the coming weeks.

Thank you again for your continued engagement and support as we march towards the beginning of the 2020-21 school year. As always, you can read our most recent updates online at https://fall2020.redmondschools.org/updates/ 

Sincerely,

Charan Cline, Ed.D

Superintendent

Buenas dias padres del Distrito Escolar de Redmond,

Sabemos que tiene muchas preguntas sobre los horarios diarios de su estudiante durante el Aprendizaje a Distancia Integral. En nuestra última actualización, compartimos que cada día, los estudiantes tendrán un horario a seguir con horarios designados para iniciar sesión y comunicarse con sus maestros y compañeros de clase. Entendemos que muchas familias tienen al menos uno o más padres trabajando fuera del hogar. Tenga en cuenta que todas las sesiones en vivo se grabarán para que su estudiante pueda acceder a ellas en un momento posterior ese día para satisfacer las necesidades de su familia.

Los siguientes son ejemplos de los horarios diarios para estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria durante el aprendizaje integral a distancia:

Primaria

Secundaria

Escuela Preparatoria

Cuando los estudiantes comiencen la escuela el 10 de septiembre en Aprendizaje a Distancia Integral, se les asignará un maestro (s) de la escuela de su hijo. Los estudiantes que se encuentren en Aprendizaje Integral a Distancia podrán hacer la transición a híbrido o en el lugar cuando se cumplan las medidas del condado de Deschutes. Los estudiantes que están inscritos en nuestra opción en línea de tiempo completo serán enseñados por maestros del distrito escolar de Redmond, pero no necesariamente por uno de su escuela local.

Cada alumno accederá a sus clases a través de nuestra nueva plataforma digital llamada Canvas. Los maestros de Redmond brindarán instrucción utilizando el contenido del curso Florida Virtual Global. Los maestros de primaria programarán una reunión con cada familia para el 10 y 11 de septiembre (virtual o en persona, según la preferencia). El propósito de estas reuniones será establecer conexiones, discutir el inicio del año escolar y cómo los estudiantes accederán a sus planes semanales y herramientas digitales de aprendizaje. Los directores de las escuelas intermedias y Preparatoria se comunicarán con las familias en las próximas semanas con información de regreso a la escuela, incluidas las noches de puertas abiertas, los horarios y la orientación para los estudiantes de los grados 6 y 9.

¿Cómo son las lecciones en Florida Virtual Global?

Puede ver ejemplos de lecciones de Florida Virtual Global para estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria a continuación. Los maestros del Distrito Escolar de Redmond tendrán la capacidad de personalizar estas lecciones para los estudiantes.

Lecciones de muestra de primaria

Lección de muestra de la escuela secundaria

Lección de muestra de la escuela Preparatoria

El (los) maestro (s) de su estudiante usarán el plan de estudios de Florida Virtual Global para enseñar a su estudiante y brindarán alcance personal para apoyar a su estudiante en casa durante el Aprendizaje a Distancia Integral. Los padres y tutores deberán crear un espacio donde los estudiantes puedan trabajar, ayudarlos a iniciar sesión en los momentos requeridos y asegurarse de que sus tareas se entreguen de manera oportuna. A través del portal para padres en la aplicación Canvas, puede recibir notificaciones si a su estudiante le falta alguna tarea y un calendario de fechas de entrega.

Hemos creado preguntas frecuentes una página de Preguntas frecuentes en el sitio web de otoño de 2020 del distrito basada en las preguntas que hemos recibido de los padres y familias de RSD. Puede esperar que esta página se actualice continuamente durante las próximas semanas.

Gracias nuevamente por su continuo compromiso y apoyo mientras avanzamos hacia el comienzo del año escolar 2020-21. Como siempre, puede leer nuestras actualizaciones más recientes en línea en https://fall2020.redmondschools.org/updates/

Sinceramente,

Charan Cline, Ed. D.

Superintendente

An Update from Redmond School District on the 2020-2021 School Year – 8.14.20

Dear Parents, Guardians, and Community Members,

The response to COVID 19 has upended many aspects of our lives and changes to the operation of our public schools have been a large part of that. All Oregon school districts have received numerous adjustments from the state of what we are and are not allowed to do. The latest guidance was released a few days ago, you can review it online here.

This latest guidance is 87 pages long and references a number of other documents that are also quite dense with information. In an effort to clarify what is going to happen in the fall, Redmond School District (RSD) would like to offer this summary of our plans. If you’d like to see more detailed information, please reference our operational blueprints which are located online here.

Comprehensive Distance Learning Start

As most of you know, school districts are required to use Comprehensive Distance Learning (CDL) for all students until infection case rates in the county where the district is located drops below 10 cases per 100,000 people and a less than 5% positive test rate for 3 weeks in a row. The whole state must also have a test positivity rate less than 5%. Here is a helpful chart to help you understand the most recent case counts in Deschutes County.



When students start school on September 10th in CDL, they will be assigned a teacher(s) from your child’s school. Each day students will have a schedule to follow, with designated times they will log in and communicate with their teacher(s) and classmates. Every student will access their classes through our new digital platform called Canvas. The curriculum is written by Florida Virtual School-Global (FLVS Global) and is based on the national education standards. Your student’s teacher(s) will use the FLVS Global curriculum to teach your student and will provide personal outreach to support your student at home during CDL. Parents and Guardians will need to create a space where students can work, help them log on at the required times, and make sure their homework is getting turned in. Through the parent portal on the Canvas Application, you can recieve notifications if the student is missing any assignments and a schedule of due dates. You can expect to receive information about your child’s schedule for the day in the coming weeks.

Full Time Online Education (FTO)

Parents and Guardians that are choosing to have their children learn from home the entire school year will also use both Canvas and FLVS Global classes as well as a choice of other platforms. The difference between CDL and FTO has to do with the length of time the student has committed to be in the virtual environment and the teacher assignment. FTO students will be taught by Redmond School District teachers, but not necessarily by one from their home school. Please use this link for more information: https://fall2020.redmondschools.org/

Schools Supplies & Chromebook Distribution

Please know that your student’s school will be in contact with you before school begins to discuss Chromebook distribution as well as other technology needs your family might have. We have also created suggested school supply lists that can be used both for CDL as well as in-person learning.

Allowable In-Person, Small Group Instruction

While students are in CDL, we are allowed to bring small groups of students back on campus for specific instruction. These groups of 10 or fewer students can be on campus for no more than two hours at a time. For example, if a child requires academic support or needs to take a test on a piece of equipment, we can have them come in to get a little in-person help. However, no more than 250 students can use a building during a week. Teachers and counselors will reach out to invite students to school as necessary. Even when students are not being brought in for small group instruction, you can expect live outreach from teachers and staff to check up on students and their needs. For instance, high school seniors will be getting calls to discuss ACT tests, college application help, internship opportunities, or other counseling services.

Special Education

If your child is on an Individualized Education Program (IEP) they will continue to receive specially designed instruction through Canvas and Redmond School District teachers. If your child is on a 504 Plan, your child will receive special accommodations. Special Education Teachers and Aides will be reaching out to you to discuss your child’s educational needs. Your child may be brought in for small group instruction or assessment if the teacher determines that it is needed.

K-3 Return

When the county reaches less than 30 cases per 100,000, we can then get an exception to bring our Kindergarten – 3rd grade students back to school. The state’s logic on this exception is that younger children have been proven to not get the virus at a high rate and they are less likely to spread it. When Deschutes County meets these metrics, we will use the first three weeks to train our students on safety protocols. During this time, students will attend school every other day in smaller groups. After the three weeks of training all K-3 students will attend on-site.

4th-12th Return

When Deschutes County meets the metric for all students to come back, all 4-12 students will return in a hybrid format. That means about half of the students will come on A days and the other half will attend on B days. Students will be assigned to cohorts or groups of less than 100 per week. This means that while they are on campus, students will not interact with more than 100 other people. Classrooms will be set up with desks at least 6 feet apart. Students and teachers will be required to wear masks. Equipment that students use and places they go will be cleaned and sanitized regularly. Most students will eat in their classrooms and will not be allowed to congregate in the halls.

Consistency 

Students will use the same Chromebook and computer programs they were using in CDL for on-site learning. Students will be expected to be learning everyday with live daily teacher interaction, graded assignments, and course grades. We may be forced to return to CDL if the virus spreads or an outbreak occurs in our community. And if this happens, students will remain in the same learning platform and the same learning expectations for consistency.

Athletics

We are now allowed to offer some after school athletic activities. The regular sports seasons have been delayed until January with the following schedule:

  • Winter Sports: Dec 28 – Mar 6, Fall Sports: Feb 22 – May 8, Spring Sports: Apr 19 – Jun 26

In the meantime, students will be allowed to practice and work out in non-contact sports. Our athletic coaches and administration are working hard to develop a schedule of activities. We will announce what those programs will look like soon.

Childcare

For those of you who are looking for a childcare provider, on-site child care is being offered by our partner Champions at four district schools: Hugh Hartman Elementary, Tumalo Elementary, Vern Patrick Elementary, and Elton Gregory Middle School. This is a fee for service program. Please visit www.discoverchampions.com for more information. Childcare is covered by a different set of regulations than schools, however they will have groups no larger than 10, masks will be worn, and social distancing will be enforced. Champions is a district partner that will support distance learning for school aged children. We will post more information about childcare when it is available on our district Fall 2020 website.

Nutrition

We will be providing school breakfasts and lunches for the children of the community. In the next few weeks, we will announce host sites where people may come to pick up food. If you think you might qualify, please fill out the forms for free and reduced lunches. This will help all students in our community get the nutrition they need to grow healthy.

Registration

And lastly, if you have not already completed registration or returning student verification, you can now complete online student registration and verification for the 2020-21 school year. This must be done whether or not you choose to be in Comprehensive Distance Learning or Full-Time Online.

Hopefully this summary document will bring you some clarity about what the school year will look like. School in the COVID environment is not going to be normal, but your children will still be deeply involved in learning and we will be working hard to prepare them for a successful future. The staff members of the Redmond School District care deeply about the welfare and education of the children of our community, a different way of providing education has not changed that.

We are all in this together,

Charan Cline Ed.D

Superintendent

 

Estimados padres, tutores y miembros de la comunidad:

La respuesta a COVID 19 ha cambiado muchos aspectos de nuestras vidas y los cambios en el funcionamiento de nuestras escuelas públicas han sido una gran parte de eso. Todos los distritos escolares de Oregon han recibido numerosos ajustes del estado de lo que somos y no podemos hacer. La última guía se publicó hace unos días, puede revisar en línea aquí puedes revisarlo online aquí.  

Esta última guía tiene 87 páginas y hace referencia a otros documentos que también son bastante densos en información. En un esfuerzo por aclarar lo que sucederá en el otoño, el Distrito Escolar de Redmond (RSD) quisiera ofrecer este resumen de nuestros planes. Si desea ver información más detallada, consulte nuestros planos operativos que se encuentran en línea aquí que se encuentran en línea aquí.

Inicio integral del aprendizaje a distancia

Como la mayoría de ustedes saben, se requiere que los distritos escolares utilicen el Aprendizaje a Distancia Integral (CDL) para todos los estudiantes hasta que las tasas de casos de infección en el condado donde se encuentra el distrito caigan por debajo de 10 casos por 100,000 personas y una tasa de pruebas positivas de menos del 5% para 3 semanas seguidas. Todo el estado también debe tener una tasa de positividad de la prueba inferior al 5%. Aquí hay una tabla útil para ayudarlo a comprender los recuentos de casos más recientes en el condado de Deschutes.

Cuando los estudiantes comiencen la escuela el 10 de septiembre en CDL, se les asignará un maestro (s) de la escuela de su hijo. Cada día, los estudiantes tendrán un horario a seguir, con horarios designados para iniciar sesión y comunicarse con sus maestros y compañeros de clase. Cada alumno accederá a sus clases a través de nuestra nueva plataforma digital llamada  Canvas.El plan de estudios está escrito por Florida Virtual School y se basa en los estándares educativos nacionales. El (los) maestro (s) de su estudiante usarán el plan de estudios de la Escuela Virtual de Florida para enseñar a su estudiante y brindarán alcance personal para apoyar a su estudiante en casa durante la CDL. Los padres y tutores deberán crear un espacio donde los estudiantes puedan trabajar, ayudarlos a iniciar sesión en los horarios requeridos y asegurarse de que se entreguen sus tareas. A través del portal para padres en la aplicación Canvas, puede recibir notificaciones si el estudiante está falta alguna asignación y un calendario de fechas de entrega. Puede esperar recibir información sobre el horario de su hijo para el día en las próximas semanas.

Educación en línea a tiempo completo (FTO)

Los padres y tutores que elijan que sus hijos aprendan desde casa durante todo el año escolar también utilizarán las clases de Canvas y Florida Virtual School, así como una opción de otras plataformas. La diferencia entre CDL y FTO tiene que ver con el tiempo que el estudiante se ha comprometido a estar en el entorno virtual y la asignación del maestro. Los estudiantes de FTO serán enseñados por maestros del Distrito Escolar de Redmond, pero no necesariamente por uno de su escuela local. Utilice este enlace para obtener más información:https://fall2020.redmondschools.org/

Suministros escolares y distribución de Chromebook

Tenga en cuenta que la escuela de su hijo se pondrá en contacto con usted antes de que comience la escuela para analizar la distribución de Chromebook y otras necesidades tecnológicas que su familia pueda tener. También hemos creado listas de útiles escolares sugeridas suggested school supply lists que se pueden usar tanto para la CDL como para el aprendizaje en persona.

Instrucción permitida en persona, en grupos pequeños

Mientras los estudiantes están en CDL, se nos permite traer pequeños grupos de estudiantes al campus para recibir instrucción específica. Estos grupos de 10 estudiantes o menos no pueden estar en el campus por no más de dos horas a la vez. Por ejemplo, si un niño requiere apoyo académico o necesita tomar una prueba en un equipo, podemos pedirle que venga para obtener un poco de ayuda en persona. Sin embargo, no más de 250 estudiantes pueden usar un edificio durante una semana. Los maestros y consejeros se acercarán para invitar a los estudiantes a la escuela según sea necesario. Incluso cuando no se traen estudiantes para la instrucción en grupos pequeños, puede esperar que los maestros y el personal se comuniquen en vivo con los estudiantes para verificar sus necesidades. Por ejemplo, los estudiantes del último año de la escuela secundaria recibirán llamadas para hablar sobre los exámenes ACT, ayuda con la solicitud de ingreso a la universidad, oportunidades de pasantías u otros servicios de asesoramiento.

Educación especial

Si su hijo está en un Programa de Educación Individualizado (IEP), continuará recibiendo instrucción especialmente diseñada a través de los maestros de Canvas y del Distrito Escolar de Redmond. Si su hijo tiene un plan 504, recibirá adaptaciones especiales. Los maestros y asistentes de educación especial se comunicarán con usted para hablar sobre las necesidades educativas de su hijo. Su hijo puede ser traído para instrucción o evaluación en grupos pequeños si el maestro determina que es necesario.

Regreso K-3

Cuando el condado llegue a menos de 30 casos por cada 100,000, podemos obtener una excepción para que nuestros estudiantes de jardín de infantes a tercer grado vuelvan a la escuela. La lógica del estado sobre esta excepción es que se ha demostrado que los niños más pequeños no contraen el virus a una tasa alta y es menos probable que lo transmitan. Cuando el condado de Deschutes cumpla con estas medidas, utilizaremos las primeras tres semanas para capacitar a nuestros estudiantes en los protocolos de seguridad. Durante este tiempo, los estudiantes asistirán a la escuela cada dos días en grupos más pequeños. Después de las tres semanas de capacitación, todos los estudiantes de K-3 asistirán al lugar.

4to-12vo regreso

Cuando el condado de Deschutes cumpla con la medida para que todos los estudiantes regresen, todos los estudiantes de 4 a 12 regresarán en un formato híbrido. Eso significa que aproximadamente la mitad de los estudiantes asistirán los días A y la otra mitad asistirá los días B. Los estudiantes serán asignados a cohortes o grupos de menos de 100 por semana. Esto significa que mientras estén en las instalaciones, los estudiantes no interactuarán con más de 100 personas. Los salones de clases se instalarán con escritorios separados por al menos 6 pies. Se requerirá que los estudiantes y maestros usen máscaras. El equipo que usan los estudiantes y los lugares a los que van se limpiará y desinfectará regularmente. La mayoría de los estudiantes comerán en sus salones de clases y no se les permitirá reunirse en los pasillos.

Consistencia

Los estudiantes usarán el mismo Chromebook y programas de computadora que estaban usando en CDL para el aprendizaje en el sitio. Se espera que los estudiantes aprendan todos los días con la interacción diaria en vivo del maestro, las tareas calificadas y las calificaciones del curso. Es posible que nos veamos obligados a regresar a CDL si el virus se propaga o se produce un brote en nuestra comunidad. Y si esto sucede, los estudiantes permanecerán en la misma plataforma de aprendizaje y las mismas expectativas de aprendizaje para la coherencia.

Atletismo

Ahora se nos permite ofrecer algunas actividades deportivas después de la escuela. Las temporadas deportivas regulares se han retrasado hasta enero con el siguiente horario:

Deportes de invierno: 28 de diciembre – 6 de marzo, Deportes de otoño: 22 de febrero – 8 de mayo, Deportes de primavera: 19 de abril – 26 de junio

Mientras tanto, los estudiantes podrán practicar y hacer ejercicio en deportes sin contacto. Nuestros entrenadores deportivos y la administración están trabajando arduamente para desarrollar un programa de actividades. Pronto anunciaremos cómo serán esos programas.

Cuidado de niños

Para aquellos de ustedes que buscan un proveedor de cuidado de niños, nuestro socio Champions ofrece cuidado de niños en el lugar en cuatro escuelas del distrito: Hugh Hartman Elementary, Tumalo Elementary, Vern Partick Elementary y Elton Gregory Middle School. Este es un programa de pago por servicio. Visite  www.discoverchampions.com para obtener más información. El cuidado infantil está cubierto por un conjunto de regulaciones diferente al de las escuelas, sin embargo, tendrán grupos no mayores de 10, se usarán máscaras y se hará cumplir el distanciamiento social. Champions es un socio del distrito que apoyará el aprendizaje a distancia para niños en edad escolar. Publicaremos más información sobre el cuidado de niños cuando esté disponible en nuestro sitio web de otoño de 2020 del distrito.

Nutrición

Proporcionaremos desayunos y almuerzos escolares para los niños de la comunidad. En las próximas semanas, anunciaremos los sitios anfitriones donde la gente puede venir a recoger comida. Si cree que podría calificar, complete los formularios para almuerzos gratis o reducidos aquí llene los formularios para almuerzos gratis y reducidos. Esto ayudará a todos los estudiantes de nuestra comunidad a obtener la nutrición que necesitan para crecer saludables.

Registro

Y, por último, si aún no ha completado el registro o la verificación del estudiante que regresa, ahora puede completar aquí registro y verificación de estudiantes en línea el registro y la verificación del estudiante en línea para el año escolar 2020-21. Esto debe hacerse ya sea que elija o no participar en Aprendizaje a distancia integral o en línea a tiempo completo.

Esperamos que este documento resumido le brinde algo de claridad sobre cómo será el año escolar. La escuela en el entorno de COVID no será normal, pero sus hijos seguirán participando profundamente en el aprendizaje y trabajaremos arduamente para prepararlos para un futuro exitoso. Los miembros del personal del Distrito Escolar de Redmond se preocupan profundamente por el bienestar y la educación de los niños de nuestra comunidad, una forma diferente de brindar educación no ha cambiado eso.

Estamos todos juntos en esto,

Charan Cline Ed.D

Superintendente

 

 

Photo describing differences between comprehensive distance learning and full time online

Comprehensive Distance Learning

vs. Full-Time Online

Redmond School District students will begin the school year in Comprehensive Distance Learning, a temporary online model. Those who enroll in Full-Time Online will remain online regardless of state and local COVID metrics.

  

 

 

 

 

 

Aprendizaje integral a distancia

vs. a tiempo completo en línea

Redmond School District Fall Return Update:

Comprehensive Distance Learning 7.30.20

Good morning Redmond School District Community,

Earlier this week, Oregon Governor Kate Brown announced new metrics that determine how and when school districts in Oregon will reopen. These metrics are based on the number of COVID-19 cases and the COVID-19 positivity rate per capita––both on a county and statewide level. 

In order for Redmond School District to be able to open for in-person instruction for all grades, the following standards must be met in Deschutes County for three weeks in a row: 

  • 10 or fewer COVID-19 cases per 100,000 residents and 5% or less positive tests per week
  • In addition, the state must also have a 5% or less positive test rate

For kindergarten through third grade students, the rules are slightly less restrictive. In order for these students to attend, Deschutes County will have to meet the following standards for three weeks in a row:

  • 30 or fewer COVID-19 cases per 100,000 residents per week
  • In addition, the county must also have a 5% or less positive test rate

To help you understand our current metrics, Deschutes County’s weekly case count for the past 3 weeks has been 54.6, 43, and 24.3 per 100,000 residents. And Oregon’s test positivity rate for the past 7 days has been 5.1%. Overall, there has been a 77% increase in new cases over the last seven days in Deschutes County. 

With these new requirements from the Governor, it is evident that the Redmond School District will not be allowed to open with students on-site. This is not the news we had hoped to hear. We understand that the unpredictable nature of this pandemic has caused frustration and uncertainty for families, students, educators and our entire community.

Based on these factors all Redmond School District students will begin the 2020-2021 school year online in Comprehensive Distance Learning. We will delay the start of school by two days and will begin the school year on Thursday, September 10th.

We will continue to monitor Deschutes County’s metrics and will announce on October 16th whether or not we can return to on-site learning. If we can return, students could return to in-person or hybrid learning on Monday, November 2nd. We will continually re-evaluate metrics and will communicate our status for reopening every six weeks. We are prioritizing the return for our K-3 students as soon as metrics allow to ensure that our youngest learners receive face-to-face instruction.

Our students’ return to the classroom will depend on our community’s ability to reduce the spread of coronavirus by following recommended health and safety practices. We must all be in this, together.

Our new Comprehensive Distance Learning (CDL) model will be distinctively different than what was offered in the Spring. Here’s what you can expect in the Comprehensive Distance Learning model:

  • Using Canvas Learning Management System, students will log into one single portal for their daily coursework and communication with teachers, providing predictable schedules and routines.
  • Redmond School District teachers will teach courses with graded assignments and course grades.  Progress will be monitored and feedback provided.
  • Redmond School District teachers will use a standards-based comprehensive curriculum by Florida Virtual School, which is specifically designed for online learning. RSD teachers will use this curriculum for both on-site and online learning to ensure consistency when students transition back to the classroom. Teachers also have the ability to customize the curriculum based on their students’ needs. 
  • Daily instruction from the teacher (live or recorded) will keep students strongly connected to teachers and classmates.
  • Students will also have opportunities to get individual support from their teachers as needed.
  • Clarity will be provided around attendance and participation.
  • Greater family engagement and partnership.

If you are interested in learning more about Canvas, you can watch these helpful videos:

The district will also provide services for students on IEPs and those with 504 plans. These individualized supports will be integrated into the Comprehensive Distance Learning model. The Oregon Department of Education will release guidance for Special Education on August 11th, with specific information regarding students on IEPs. Special Education teachers and staff members will reach out to families as we get closer to the beginning of school to provide individualized support. 

Families and students who choose to participate in our Full-Time Online as a more permanent or long-term option will use the same Canvas platform and Florida Virtual School curriculum as well. These students will continue learning online regardless of state metrics and the status of in-person instruction. This program is also taught by Redmond School District teachers and uses the same resources, but will be online for the entire school year. 

In the weeks ahead you can expect regular updates from the Redmond School District regarding technology and distribution of student devices, class schedules, teacher assignments, student meal distribution and other important information. Please regularly check your email and the district’s website for the most relevant information. 

Although this announcement is not what any of us wanted to hear, I hope that it can provide clarity and a plan for students, parents and staff moving forward. This year will be unlike any other school year in history. We know that our students and families will have challenges but we are here to walk this path with you. Your partnership, communication and support are now more than ever, vital to our students’ success.

Thank you,

Charan Cline Ed.D

Superintendent

Buenos días Comunidad del Distrito Escolar de Redmond,

A principios de esta semana, la gobernadora de Oregón, Kate Brown, anunció nuevas medidas new metrics que determinan cómo y cuándo reabrirán los distritos escolares de Oregón. Estas medidas se basan en el número de casos de COVID-19 y la tasa de positividad de COVID-19 por cabeza, tanto a nivel del condado como a nivel estatal.

Para que el Distrito Escolar de Redmond pueda abrir para la instrucción en persona para todos los grados, se deben cumplir los siguientes estándares en el Condado de Deschutes durante tres semanas seguidas:

  • 10 o menos casos de COVID-19 por 100,000 residentes y 5% o menos de pruebas positivas por semana
  • Además, el estado también debe tener una tasa de prueba positiva del 5% o menos

Para los estudiantes de jardín de infantes a tercer grado, las reglas son un poco menos restrictivas. Para que estos estudiantes puedan asistir, el Condado de Deschutes deberá cumplir con los siguientes estándares durante tres semanas seguidas:

  • 30 o menos casos de COVID-19 por 100,000 residentes por semana
  • Además, el condado también debe tener una tasa de prueba positiva del 5% o menos

Para ayudarlo a comprender nuestras medidas actuales, Deschutes County’s weekly case count el recuento semanal de casos del Condado de Deschutes durante las últimas 3 semanas ha sido de 54.6, 43 y 24.3 por cada 100,000 residentes. Y la tasa de positividad de la prueba de Oregon en los últimos 7 días ha sido del 5,1%. En general, ha habido un aumento del 77% en casos nuevos en los últimos siete días en el condado de Deschutes.

Con estos nuevos requisitos del Gobernador, es evidente que el Distrito Escolar de Redmond no podrá abrir con los estudiantes en el sitio. Esta no es la noticia que esperábamos escuchar. Entendemos que la naturaleza impredecible de esta pandemia ha causado frustración e incertidumbre en las familias, estudiantes, educadores y toda nuestra comunidad.

En base a estos factores, todos los estudiantes del Distrito Escolar de Redmond comenzarán el año escolar 2020-2021 en línea en Educación Integral a Distancia. Retrasaremos el inicio de clases por dos días y comenzaremos el año escolar el jueves 10 de septiembre.

Continuaremos monitoreando las medidas del condado de Deschutes y anunciaremos el 16 de octubre si podemos o no volver al aprendizaje en el sitio. Si podemos regresar, los estudiantes podrían regresar al aprendizaje en persona o híbrido el lunes 2 de noviembre. Continuamente reevaluaremos las medidas y comunicaremos nuestro estado de reapertura cada seis semanas. Estamos priorizando el retorno de nuestros estudiantes de K-3 tan pronto como las medidas permitan garantizar que nuestros alumnos más jóvenes reciban instrucción cara a cara.

El regreso de nuestros estudiantes al aula dependerá de la capacidad de nuestra comunidad para reducir la propagación del coronavirus siguiendo las prácticas recomendadas de salud y seguridad. Todos debemos estar en esto, juntos.

Nuestro nuevo modelo de aprendizaje integral a distancia (CDL) será muy diferente al que se ofreció en la primavera. Esto es lo que puede esperar en el modelo de aprendizaje integral a distancia:

  • Con el sistema de gestión de aprendizaje de Canvas, los estudiantes iniciarán sesión en un solo portal para sus cursos diarios y la comunicación con los maestros, proporcionando horarios y rutinas predecibles.
  • Los maestros del Distrito Escolar de Redmond enseñarán cursos con tareas calificadas y calificaciones del curso. Se supervisará el progreso y se proporcionarán comentarios.
  • Los maestros del Distrito Escolar de Redmond utilizarán un plan de estudios integral basado en estándares de la Escuela Virtual de Florida, que está específicamente diseñado para el aprendizaje en línea. Los maestros de RSD utilizarán este plan de estudios para el aprendizaje en el sitio y en línea para garantizar la coherencia cuando los estudiantes vuelvan a la clase. Los maestros también tienen la capacidad de personalizar el plan de estudios en función de las necesidades de sus alumnos.
  • La instrucción diaria del maestro (en vivo o grabada) mantendrá a los estudiantes fuertemente conectados con los maestros y compañeros de clase.
  • Los estudiantes también tendrán oportunidades de obtener apoyo individual de sus maestros según sea necesario.
  • Se proporcionará claridad sobre la asistencia y participación.
  • Mayor compromiso y asociación familiar.

Si está interesado en aprender más sobre Canvas, puede ver estos videos útiles:

Video de descripción general de Canvas: https://youtu.be/t-5sWZODhY8

Video de resumen de Canvas:  https://youtu.be/7tdrDiVSyLA 

El distrito también proporcionará servicios para estudiantes con IEP y aquellos con planes 504. Estos apoyos individualizados se integrarán en el modelo de aprendizaje integral a distancia. El Departamento de Educación de Oregón dará a conocer orientación para Educación Especial el 11 de agosto, con información específica sobre los estudiantes en los IEP. Los maestros de educación especial y los miembros del personal se comunicarán con las familias a medida que nos acercamos al comienzo de la escuela para brindarles apoyo individualizado.

Las familias y los estudiantes que elijan participar en nuestro tiempo completo en línea como una opción más permanente o de largo plazo también usarán la misma plataforma Canvas y el plan de estudios de la Escuela Virtual de Florida. Estos estudiantes continuarán aprendiendo en línea, independientemente de las medidas estatales y el estado de la instrucción en persona. Este programa también es impartido por Los maestros del Distrito Escolar de Redmond y usan los mismos recursos, pero estarán en línea durante todo el año escolar.

En las próximas semanas, puede esperar actualizaciones periódicas del Distrito Escolar de Redmond con respecto a la tecnología y distribución de dispositivos de los estudiantes, horarios de clases, tareas de maestros, distribución de comidas de los estudiantes y otra información importante. Consulte periódicamente su correo electrónico y el sitio web del distrito para obtener la información más relevante.

Aunque este anuncio no es lo que ninguno de nosotros quería escuchar, espero que pueda proporcionar claridad y un plan para que los estudiantes, padres y el personal avancen. Este año será diferente a cualquier otro año escolar en la historia. Sabemos que nuestros estudiantes y familias tendrán desafíos, pero estamos aquí para recorrer este camino con usted. Su asociación, comunicación y apoyo son ahora más que nunca, vitales para el éxito de nuestros estudiantes.

Gracias,

Charan Cline Ed.D

Superintendente

7.28.20 Redmond School District Fall Reentry Update

Good afternoon Redmond School District Community,

Our reality continues to change as we navigate this pandemic and plan for return to school in September. Although our intent is to welcome students back on site in some capacity, we know that our local and state response to the pandemic is in a constant state of change.

Today, Governor Kate Brown announced new health metrics that determine how and when school districts in Oregon will reopen. These metrics are based on the number of COVID-19 cases and the COVID-19 positivity rate per capita––both on a county and statewide level––setting requirements for when it is safe for in-person instruction to resume, and when the level of COVID-19 spread in a community would warrant a transition to comprehensive distance learning. You can view more information about current COVID cases by county statewide on the Oregon Health Authority’s website

Redmond School District is working to interpret these new metrics and understand how these guidelines will affect reopening this fall. We ask that you please stay tuned for additional information.

Schools are the foundation of our community and we know that there is nothing better than in-person instruction. These new rules can be confusing and difficult for all of us. We hope to work with the Oregon Department of Education and local public health officials to develop a safe and inclusive educational experience for all of our students.

Thank you for your continued partnership and patience.

Sincerely,

Charan Cline Ed.D

Superintendent